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新化國小資優班招生 創意科學闖關發掘潛能

記者黃文記/新化報導

大新化區唯一設有資優班的新化國小九日舉辦資優班招生說明會,現場除了資優生鑑定、資優課程特色介紹,還安排有趣的科學闖關活動、資優班教師團隊與家長們座談,並有學生獨立研究成果、各班的教學成果展示,讓家長對資優教育有深入的認識與認同,並且鼓勵孩子參加資優鑑定,發掘孩子的潛能。

新化國小資優班招生說明會,校長林佳慧(右)、輔導主任林佳融歡迎學生報考。(記者黃文記攝)

「資優的孩子有何特質?」、「資優課程有何不同之處?」、「為什麼孩子需要接受資優鑑定?」針對這些家長們想知道的問題,主講者新化國小資優組組長蘇佳柔透過簡報逐一向家長說明,過程中穿插「有獎徵答」,現場反映熱絡。

新化國小校長林佳慧表示,該校的資優課程呼應新課綱STEAM課程素養,學生藉由學習EV3機器人接觸程式設計,訓練邏輯思考;獨立研究課程能讓孩子不只學到知識,練習歸納、分析、表達等能力,也在小組合作的過程中學習如何與同儕分工、溝通和尊重。這些都是培養應對未來有更足夠的競爭力。

新化國小資優班招生說明會,科學闖關活動最受學生喜愛。(記者黃文記攝)

該校資優班招生以二、四年級為對象,三月二十五日至二十九日報名,招生說明會上,校方安排科學闖關活動,共有多啦A夢的隱形武器、泫麗奇跡、脫離地心引力、火柴stick等四個關卡。「多啦A夢的隱形武器」是擠壓空氣造成振動並釋放能量,使空氣如同隱形子彈一般;「泫麗奇跡」是闖關者搖晃倒立後的寶特瓶,使瓶中水產生漩渦,觀察空氣壓力造成的影響;「脫離地心引力」是讓學生藉由科學DIY,體驗浮力因水壓的不同而產生變化;「火柴stick」是火柴棒的兩種科學遊戲,第一關運用作用力與反作用力,第二關考驗闖關者觀察力,要正確移動火柴棒才能通過關卡。

新化國小資優班歷年參加競賽表現優異,一一二年參加台南市學生獨立研究競賽,三組參賽學生分別榮獲人文社會科學類第一名和兩個第三名;參加一一二年台南市國小學生數學競賽,在個人賽資優組中榮獲一個金牌、兩個佳作。

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