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竹市科技教育創意實作競賽 三民國中奪冠進軍全國賽

竹市一一二學年度「科技教育創意實作競賽-生活科技組」共有十七所學校、二十七隊角逐高下,經過激烈實作競賽後,由三民國中隊伍奪冠勝出。(記者曾芳蘭攝)

記者曾芳蘭/竹市報導

新竹市一一二學年度「科技教育創意實作競賽-生活科技組」圓滿落幕,此次競賽主題為「遇水架橋、跨越河上」,共有十七所學校、二十七隊角逐高下,經過一日激烈實作競賽後,最終由三民國中的三組隊伍奪冠勝出,將代表新竹巿參加全國決賽,為竹市爭取榮耀。

教育處長陳木金表示、市府積極推動科技教育,致力為孩子們提供足夠面對未來所需的知識和技能,並將學習與生活結合,辦理科技教育創意實作競賽。感謝培英國中、虎林國中二間自造科技中心,以及竹市各校不遺餘力推動科技教育,為提升競賽水準,教育處更於去年十月開始舉辦多場師生實作研習,協助參賽師生了解比賽,並在準備競賽過程中學習,共同培養孩子對科技教育的興趣與潛能。

竹市一一二學年度「科技教育創意實作競賽-生活科技組」共有十七所學校、二十七隊角逐高下,經過激烈實作競賽後,由三民國中隊伍奪冠勝出。(記者曾芳蘭攝)

陳木金說,此次競賽運用科技工具及材料,培養學生設計與創造的能力,也涵育邏輯與運算思維,比賽現場學生經由團隊一起動手實作,共同發揮解決問題的潛能及統整邏輯思考能力,讓學生在生活情境中動手操作,從做中學,進而培養解決問題的能力,充分實踐DIY(Do It Yourself)到DIWO(Do It With Others)建構與他人團隊合作的思維,學習共同創作與成果分享,實踐「新竹好學」,讓竹市的孩子成為世界的孩子。

教育處說明,十二年國民基本教育科技領域課程,以培養學生的科技素養為目的,此次比賽主題為「遇水架橋、跨越河上」,橋與人類日常密切相關,學生在比賽中需模擬不相連的兩地,如何以交通工具運輸的情境,並運用所學的「創意思考」、「機構與結構」及「電與控制」知識,現場製作一座橋樑和運輸車輛,實現貨物於兩地間通行的情境任務,進一步激發學生們的學習熱情和創新潛能,最終由三民國中的三組隊伍奪冠,將代表竹巿參加全國決賽。

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