配合防疫，中小學數位學習深耕計畫的頒獎典禮改以線上動畫辦理，獲得金質獎的西門實小教學團隊都變成Ｑ版動畫一起「上台」領獎。 （記者施春瑛攝）　記者施春瑛／台南報導 　配合防疫，由教育部委託成大等大學推動的一０九年中小學數位學習深耕計畫啟動會議，今年改採視訊方式，六日上午在全台七十多個現場連線展開，並首度以數位創新方式進行線上動畫頒獎典禮。 　教育部資科司自一０七年起委託成功大學、台師大、交大、清大、台中教大、南大教授群一起推動「中小學數位學習深耕計畫」，受到全國中小學校熱烈申請，每年都有近百校提出申請，經過初審及複審二階段篩選，每年只挑選約三十校參與計畫執行，競爭相當激烈。 中小學數位學習深耕計畫計畫主持人成大楊雅婷教授，與教育部資科司長郭伯臣及各參與學校，透過視訊進行今年深耕計畫的啟動會議。（記者施春瑛攝）　這項計畫執行兩年來已完成六十套課程，為更提升課程推廣的成效，還從中挑選出優質課程模組進行精緻化，建立產出超過三十個課程模組，成果豐碩。其中，台南市大同國小開發的「老車站夢想行動家」課程，師生更以《南站再見，再見南站》動畫片榮獲二０一九年美國尊爵影展最佳短片。 　中小學深耕計畫科普等級的課程內容，不僅獲全國師生好評，所舉辦的國際網路合作學習競賽更是吸引國際師生參加，像台南市西門實小設計漂浮島課程實踐一年來，已吸引五個國家三十四個團隊共同學習完成九週課程設計，馬來西亞師生還專程來台灣學習。因成效有目共睹，西門實小榮獲一０八年中小學數位學習深耕計畫推廣獎勵競賽全國唯一的「金質獎」；另大成國中榮獲銀質獎。 　深耕計畫總主持人、成大創新數位內容研究中心主任楊雅婷教授表示，今年全台總共有三十二所中小學入選，這些學校將發揮領頭羊角色，引導、協助更多尚未受到補助但是有意願進行主題跨域課程開發與實施的學校，預計台南市、高雄市、南投縣等共有三十所以上學校將陸續參與。