↑許德英（左二）重返新東國中，和救命恩人湯立新（右二）及蘇瑞菊（左一）開心重聚，新東國中校長陳琳琳（右一）為他們按讚。（記者陳佳伶攝）　記者陳佳伶／新營報導 　前空軍飛官許德英卅五年前駕駛Ｆ─５Ｅ戰鬥機，因飛機失事彈出機外並掉落在新營區的新東國中操場。廿九日，他重返新東國中，再次感謝當年的救命恩人該校體育老師湯立新、校護蘇瑞菊，三人相見仍相當激動，許德英向學生們分享自己「換個跑道再起飛」的人生故事。 　校長陳琳琳說，學校安排「走讀新東」課程，分享創校以來的特殊人事物，其中還有一段卅五年前的飛官許德英意外「到訪」學校的故事。學生們由學校保存的相片中發現，校方邀請許德英重回學校，為學生講述這場空難意外和生命故事。 　民國七十四年十二月十七日，當時卅歲的許德英駕駛Ｆ─５Ｅ戰鬥機準備降落，被另一架Ｔ─ＣＨ─１中興號教練機撞上，中興號兩名飛官當場殉職，戰鬥機的彈射椅在撞擊中意外啟動，將許德英彈出機外、掉落在台南市新營區的新東國中操場，那是許德英第一次到新東國中；他在醫院急救治療廿個月後出院，一出院就飛奔到新東國中，感謝救命恩人；第三次則是在卅多年後的昨天，應邀再返新東並和兩位救命恩人重聚，與學生們分享自己的生命故事。 許德英（中）重返新東國中，和救命恩人湯立新（右）、蘇瑞菊開心重聚。（記者陳佳伶攝）　湯立新和蘇瑞菊雖已退休多年，回憶卅五年前的那天，仍記憶深刻。湯立新說，當時在操場上課，聽到空中有爆炸聲、抬頭一看，有人掛在降落傘下，飄到學校操場上空，他馬上上前抱住對方，安置在安全的地方，並趕緊請學生通報校護來處理。 　蘇瑞菊回憶說，看到這位飛官滿身是血、臉色蒼白，緊急為他施救止血，飛官的傷勢相當嚴重，沒想到送醫後能康復出院，真可以說是奇蹟，很為他高興。 　許德英說，當年他身受重傷，腦震盪、血氣胸、脊椎裂損、左腿膝蓋下截肢，昏迷一個多月，前後開刀十多次、住院廿個月才出院，在醫院輸血七千多ＣＣ，後來他積極捐血救人，前後捐了十萬八千五百ＣＣ，笑稱「血債血還」。 許德英說，受傷後無法再開飛機，復健後，在家人鼓勵下開始投入飛安管理和研究，研究如何避免空難的發生，並分享自己戰鬥人生特質，鼓勵大家不管遇到任何挫折，都要保有旺盛的企圖心、要訓練強健的體魄、有足夠的專業學識、還要有奮戰到底的決心，讓生命更精彩。 　許德英和湯立新、蘇瑞菊三人在新東國中視聽教室台上開心重聚，背景是許德英卅多年前出院到學校感謝救命恩人的相片，台下學生聽完許德英精彩的生命故事相當感動，抱以熱烈的掌聲。

台南美展得獎作品出爐，傳統工藝類戴瑋志的作品〈歌舞送行-牽亡歌〉，獲得台南獎肯定。（記者林雪娟攝）　記者林雪娟／台南報導 　「二０二０台南美展」評審結果出爐，今年參賽件數恐受疫情影響，略微下降，所有作品中，以西方媒材類最多。 　文化局表示，台南美展評審邀請全台各地學有專精的學者及藝術家擔任評審，為本屆美展評選出代表性的優秀作品。 　今年度「台南獎」三位得主，分別為西方媒材類李貞潔，作品〈人體〉；傳統工藝類戴瑋志，作品〈歌舞送行-牽亡歌〉；立體造型類王春風，作品〈超樂巔峰〉。其他三類第一名分別為東方媒材類劉心，作品〈鬱乎蒼蒼〉；書法類陳侶男，作品〈下營毛港尾八景〉；攝影影像類方義雄，作品〈台灣廟宇民俗祭典盛況〉。 　今年在六大類徵選項目中，以西方媒材類投件最多，高達一０八件，總計三一九件，件數恐受疫情影響略減，但整體創作品質仍逐年提升。總計錄取一六八件，占總件數五成二。 　前三名作品可獲得一萬二千元至三萬元不等獎金，三名台南獎另獲頒典藏費七萬元，作品由文化局典藏。優選、佳作作品，亦可獲得三千元至六千元不等獎金。 　今年度得獎作品將於九月二十五日至十月十一日於台南文化中心各藝廊展出，頒獎典禮將於九月二十七日於台糖長榮酒店舉行。入選名單可洽台南文化中心網站。

新市國中學務主任方文鋒（左一）去年獲得南市師鐸獎肯定，今年活動組長張瑛宜也獲得南市師鐸獎。 （記者林相如攝）　記者林相如／新市報導 　新市國中學務處主任方文鋒去年獲台南市師鐸獎的肯定，今年同辦公室的活動組長張瑛宜，也獲得台南市師鐸獎的殊榮，同一學校教師團隊連續兩年榮獲此殊榮實屬難得，全校師生與家長都與有榮焉，激勵優質教師團隊的士氣。 　新市國中校長薛英斌表示，方文鋒與張瑛宜都是相當優秀的教育夥伴，對學校進步發展有強烈的使命感，用心付出的專業熱情更深獲家長與同事的高度讚許，是創造近年學校正向形象與口碑很重要的靈魂人物，獲獎真的是實至名歸。 　校方表示，方文鋒柔軟看待學生的生命故事脈絡，以溫暖信任陪伴學生修正成長、並積極專業解決棘手問題，對親師生發揮正向影響力。對弱勢關懷更是不遺餘力，常利用下班時間積極家訪表達關心，更曾半夜在市區協尋迷惘離家的中輟生，讓焦急家長感激不已。 　張瑛宜則是去年南市Ｓｕｐｅｒ教師首獎得主，秉持「以愛為名，創新延續」信念，善於發掘學生多元才華，提供舞台，適性揚才，整合計畫資源積極推動無人機社、漫畫創作社等多元社團，透過多元學習涵育人文品德；更克服困難成立創鼓隊、直笛隊、合唱團與扯鈴隊等藝文校隊，常犧牲晚上、假日陪伴家人時間，帶領學生從學校走向社區，再邁向全國與國際舞台，屢獲肯定迴響。