「花蓮縣 AI 學力預測與診斷建置計畫」昨天舉辦成果發表會。 (記者林有清攝)記者林有清/花蓮報導
花蓮縣長徐榛蔚昨日出席「花蓮縣 AI 學力預測與診斷建置計畫」成果記者會,除了肯定 AI 測評網讓花蓮學子提升學習能力,讓老師、家長可以因材施教,她更強調科技服務生活、創造未來,但孩子的品格教育要能與科技教育並行成長,培育孩子面對、解決問題的能力,德、智、體、群、美,五育缺一不可,才是完整的人格建立。
三民國中校長林國源說,AI 測評網相較於傳統教學理念對現場教學老師的意義是,可以提供每一位孩子精準練習與學習,功課較好的學生可以省下投資在學習基礎題的時間;對於課業落後的學生,以往「一張考卷」的測試,學生只能接受挑戰性高的題目,反而只有挫折沒有學習,透過 AI 測評網更能提供孩子個別化處理與學習。
慈濟附中校長李玲惠也表示,透過與花蓮縣 AI 學力預測與診斷建置計畫的合作,學生使用 AI 測評網增加學習信心及學習力,激發學生的學習態度「做對不驕傲、做錯不放棄」,奠定未來學習的重要基礎。
花蓮縣AI學力預測與診斷建置計畫,由花蓮縣政府向經濟部工業局提案,以智慧城鄉生活為發展藍圖,以AI學力預測與診斷系統融合新課綱學科領域的素養導向,打造出全國首創的「花蓮縣AI測評網」,由專業師資透過結合花蓮地方文教特色打造專屬的素養題庫,盼建立花蓮獨有的雲端大數據資料庫,讓花蓮縣師生對於新課綱訴求的「核心素養」都能融會貫通、得心應手。
花蓮縣作為全國率先實施 AI 學力預測與診斷系統的縣市,選定英文、數學、自然三科領域作為先驅示範素養科目,提供學生「反覆練習、熟悉即可拿高分」的共同關鍵性而設計,創造出跨領域、跨學科的多元在地素養題型,還能增加學生們答題時的情境感。
活動現場,縣長徐榛蔚也頒獎予參加花蓮 AI 測評網第一波得獎學生,另即日起至八月三十一日止,花蓮縣國中生可登入 AI 測評網參加活動,即有機會抽中 switch 遊戲機。