南台科大文化底蘊ＵＳＲ團隊學生透過遊戲，引導國小學童認識神農街文化。　（南台提供） 記者汪惠松／永康報導 南台科大承辦教育部文化底蘊ＵＳＲ計畫神農街團隊致力在地文化扎根，針對國小學童開發幼兒版「尋找小枸、靈芝與薄荷」教材，參與活動的永福國小中年級近六十名學童，透過闖關遊戲、印製虎年春聯等體驗認識神農街文化。 南台文化底蘊ＵＳＲ計畫活動與台南市文化協會合作，團隊開發幼兒版之闖關遊戲以台南市神農街底藥王廟為發想，用擬人化的方式讓學童進入故事情境，讓民眾在闖關遊玩中入戲，加深對神農街文化的印象。 遊戲透過藥王廟管理藥材的人蔘爺爺發現三種藥材不見了，人蔘爺爺需要學童協助尋找在神農街亂跑貪玩的枸杞、靈芝與薄荷們，為了讓參與學童有尋找的感覺，因此將擬人化藥材藏於想讓學童認識神農街文化的地點，讓學童於遊戲中了解神農街文化。 另為了讓小朋友輕易閱讀各地點的文化內涵，所有遊戲字卡都標上注音外，並針對幼兒園學童在說明卡上附上QRCode掃碼，讓家長或陪同老師透過手機掃碼，觀看動畫式的有聲解說，增加學童認識文化的記憶點。 活動將中年級分成兩梯次，四年級學童體驗闖關遊戲，三年級學童則由協會做簡單導覽解說，讓學童親自印製虎年春聯，學童們都很認真參與活動，除與南台學生組成的關主有良好的互動外，也在帶隊的永福老師們協助下，學童們開心認真閱讀字卡，文化扎根幼苗看到曙光。 南台校長盧燈茂表示，南台神農街團隊正視文化得從扎根幼苗做起，帶領學生無論在軟體做幼兒教材遊戲的開發，或是讓學生投身於遊戲中引導學童認識文化，都是文化傳承的良好示範，值得嘉許。