記者吳瀛洲∕新北報導 新北市廿九日新增新冠肺炎本土確診四０九五例，市長侯友宜在防疫記者會表示，新北社區篩檢站陽性率已來到十三點九二％，陽性率不斷攀升，確診數也不斷上升，民眾若因快篩或ＰＣＲ陽性有心理或生理就醫需求，市轄九六七家醫療院所都有提供通信醫療服務線上看診，並透過藥師送藥，滿足民眾在確診等待期間的焦慮。 侯友宜表示，新北市社區陽性率從四月廿五日的八點六四％、廿六日十一點三二％到廿七日十三點九二％，預期還會上升。他說，這兩天因「三加四」方案確診人數有下降，但確診數應該還會再上升，第一線醫療量能要優先放在中、重症，新北市的狀況較其他縣市來得複雜，「居隔轉型」是勢在必行，目前「居隔轉型」臨時草案送衛福部審核，希望中央儘速核定「居隔轉型」，或讓新北市先試運轉。 侯友宜指出，新北市社區篩檢站已累計篩檢六十萬七九六七人，廿六日起社區陽性率突破十％，廿七日來到十三點九二％，民眾若因快篩或ＰＣＲ陽性有心理或生理就醫需求，可善用新北醫療院所的通訊診療，目前全市三十間醫院、六七八間診所、二五四間中醫診所、五間牙醫皆可利用，直接撥打視訊診療門診掛號預約專線，可自行取藥或藥師送藥。 新北市社團領航員吳雪燕（左）雖為身障者也投入居家照護關懷中心接聽電話行列，市長侯友宜予肯定和鼓勵。　（記者吳瀛洲攝） 記者吳瀛洲∕新北報導 新冠肺炎本土Omicron確診數快速上升，新北市率全國之先推出居家照護計畫，廿九日在市府多功能集會堂辦理居家照護關懷中心專線志工教育訓練，市長侯友宜到場感謝即將投入關懷服務的志工及市府同仁；他表示，新北訓練兩波八百人，未來會隨時訓練補充，預計動員三千五百名公務員、志工甚至退休人員投入服務的行列，只要守住新北，全國就能守住。 侯友宜表示，Omicron確診者絕大多數都是輕症或無症狀患者，為力求保存醫療量能照顧中重症患者，新北市率先實施「居家照護」，分為「健康照護」及「生活關懷」兩大部分，前者由責任醫院及診所負責，生活關懷則在廿九區設置關懷中心，隨著確診人數不斷攀升，需要服務的人數實在太多，最高曾經一天接到四點五萬人次的電話；感謝志工在危急時刻投入，共同守護確診在家的市民。 　新北居家照護關懷中心專線志工勤前教育訓練，市長侯友宜到場感謝並鼓勵即將投入關懷服務的志工及市府同仁。（記者吳瀛洲攝） 侯友宜指出，目前新北已有一０六隊、二千五百人協助衛生所及公所包括清消、長者送餐等服務，若再加上目前受訓的二波八百名志工及市府各級單位同仁，並召募到約二百名備用志工人力，預計將動用超過三千五百人加入生活關懷服務。 他強調，大海嘯即將來臨，確診個案北北基桃占全國八十％，其中新北市就占了三分之一，面對疫情，新北絕對會扛起責任，守住新北就是守住台灣。 社會局表示，新北市府原在九樓設置關懷專線八二五九一五二０，每日上午九點至晚上九點，輪班接聽民眾洽詢疫情相關問題，並透過跨專業網絡合作，即時解決居家照護者醫療與生活需求。近期因居家檢疫、隔離人數驟增，決定五月二日起移到六樓大禮堂，初期將開設一百線接聽，再視疫情變化調整。  

柯文哲二十九日宣布，台北市七間醫院所設的社區篩檢站要改變策略，三十日起需持「快篩陽性」的試劑才可進一步做ＰＣＲ篩檢確認。（北市府提供） 記者吳靈芬∕台北報導 由於管制放鬆，新冠肺炎疫情爆發，台北市昨日新增二七０二例本土病例。柯文哲廿九日宣布，今（三十）日起，台北市七間醫院所設的社區篩檢站要改變策略，需持「快篩陽性」的試劑才可進一步做ＰＣＲ篩檢確認，「不再是做為市民朋友自我檢測用」，所以，沒有症狀就不要隨意跑到篩檢站，節省醫療量能的損耗。 北市府廿九日召開防疫記者會，柯文哲在會中指出，從卅日開始，原來的七個社區篩檢站要做策略改變，「不再是做為市民朋友自我檢測用」，也就是快篩陽性才來做，沒有症狀就不要跑到免費篩檢站，因為不要沒病的擊垮確診的需求。「我希望你自己先做快篩，若陽性，拿著檢體到急診處走綠色通道。」柯文哲說，不然一堆都來湊熱鬧的會把社區篩檢站擊垮，每天能做的量能就是四千多，再上去有困難，資源要做有效的使用。 柯文哲說，如過是快篩陽性但沒什麼症狀，要做確認的可以去七大篩檢站確認，做完後就回家不要亂跑，目前系統塞車，有可能要兩天後才會接到健保快易通的結果通知，在這之前就把自己當作確診，在家自我居家管理。但，如果身體不適，該去醫院就去醫院。如果符合急診標準就用一一九，如果不到急診標準，讓快篩陽性還沒確認ＰＣＲ陽性，可做通訊診療。這一、兩天會和醫師公會研商並建立居家通訊診療系統。 台北市副市長蔡炳坤29日表示，若孩子有特殊需求，家長可向學校提申請，經校方同意，家長可以陪同子女到校施打疫苗，但1位學生以1位家長為限，且家長要打滿疫苗。（北市府提供） 記者吳靈芬∕台北報導 台北市國小自五月五日起開打莫德納疫苗，副市長蔡炳坤廿九日表示，若孩子有特殊需求，家長可向學校提申請，經校方同意，家長可以陪同子女到校施打疫苗，但一位學生以一位家長為限，且家長要打滿疫苗。 由於兒童莫德納疫苗首次打在兒童身上，加上可能會有副作用等，蔡炳坤表示，接種後學生可申請三到五天疫苗假，這幾天不納入出缺勤計算。

新北市長侯友宜二十九日出席板橋區三抱竹活動中心舉行的新莊區福壽站、板橋區板橋站、新店區溪洲三處原住民文化健康站聯合開站儀式。(記者蔡琇惠攝) 記者蔡琇惠∕新北報導 新北市原住民文化健康站二十九日再添三站，分別是新莊區福壽站、板橋區板橋站及新店區溪洲站，市長侯友宜承諾任內設置二十三處原住民銀髮族關懷據點已達標，目前已有二十四站，他表示，只要有適當的地點，會繼續設置文化健康站，讓長者安心快樂的生活。 侯友宜二十九日出席板橋區三抱竹活動中心舉行的新莊區福壽站、板橋區板橋站、新店區溪洲三處原住民文化健康站聯合開站儀式，希望透過文化健康站給予原民朋友更多照顧，也期勉大家互相扶持安心快樂生活；未來只要有適當地點，市府會繼續設置關懷據點，讓長者樂活安養。 這場聯合開站儀式宛如歌友會，侯友宜與長者玩起「聽旋律猜歌名」的遊戲，原民阿公阿嬤個個躍躍欲試，市長也參與搶答，並與原民長者合唱鄧麗君名曲「月亮代表我的心」，讓活動既歡樂又溫馨。活動最後由侯友宜與各文健站代表及貴賓將祝福之水倒入心型容器點亮各文化健康站，也為新站送上滿滿祝福。 原民局長羅美菁指出，目前新北市已在十四個行政區設有二十四處文健站，包括烏來區四站；樹林區、新莊區各三站；汐止區、土城區、新店區各二站；板橋區、中和區、鶯歌區、三峽區、八里區、林口區、瑞芳區、淡水區各一站。 原民局表示，新設的三站中，除了溪洲站每天皆開站之外，板橋站於每週二、四、五開站，新莊區福壽站則是每週二、三、四、五開站，開站時間為上午九時至下午四時，各站皆有促進健康的活動，也有傳統文化課程，歡迎所有長者踴躍加入原住民文化健康站，一起動健康。

新北在地的萬泰科技公司昨日捐贈新北社福機構值四七五萬元的大批防疫物資。（記者吳瀛洲攝） 記者吳瀛洲∕新北報導 位於新北市五股產業園區的萬泰科技公司捐贈市值四七五萬元自家產品，大批銀銅鈦益抗菌口罩及空氣濾網等防疫物資給新北社福機構，廿九日上午由市長侯友宜代表受贈並回贈感謝牌，感謝企業愛心送暖。 侯友宜表示，在這波疫情中，老人與小孩的抵抗力較弱，加上小孩沒打疫苗，因此要優先給老人和小孩使用，以做好個人防護，避免病毒感染。 侯友宜說，萬泰科技大方捐贈值四七五萬元防疫物資，其中包括銀銅鈦抗菌口罩、空氣濾網等，這對疫情嚴峻的新北市來說，無非是一場及時雨，感謝萬泰科技發揮企業社會責任精神，以行動支持防疫工作，共同守護市民健康。 社會局表示，這批防疫物資將用於老人福利機構、弱勢兒少家庭及居家照護關懷中心，其中分配老人福利機構四萬片口罩與四三六片空氣濾網，小衛星單位與寄養家庭兒少口罩四十萬片；另五十萬片口罩則用於居家照護民眾的關懷包，為新北市民的健康盡一份心力。 新北在地的萬泰科技公司昨日捐贈新北社福機構值四七五萬元的大批防疫物資，由市長侯友宜代表受贈。（記者吳瀛洲攝） 萬泰科技董事長張銘烈表示，萬泰科技的口罩採ＡＣＴ奈米濺鍍技術，將銀、銅、鈦等金屬原子導入纖維結構，不僅阻擋細菌及病毒，更具有長效殺菌抗病毒與環境友善的特點，戴起來安全又舒適，盼發揮在地企業精神回饋社會，與全民共同抗疫。

新北市中和自強國小師生昨日在「校園瘋文資」課程中，實地踏查在地修復完成的市定古蹟中和瑞穗配水池。（記者吳瀛洲攝） 記者吳瀛洲∕新北報導 新北市府文化局推出「校園瘋文資」系列活動，透過樂高模型推廣在地特色文化資產，第二站廿九日來到中和自強國小為學童介紹市定古蹟「中和瑞穗配水池」，以特別為古蹟設計專屬的樂高模型，由參與的師生共同創作組裝，讓學童不但能開心投入動手組裝的樂趣，還能潛移默化古蹟小知識。 文化局長龔雅雯表示，文化局去年修復完成市定古蹟「中和瑞穗配水池」，配水池是日治時期昭和四年（一九二九年）完工後，提供居民乾淨的飲用水，改善衛生條件，還解決了當時「山本炭礦」的洗煤水源問題；為板橋水道系統的一部分，也是現有僅存水道系統中保留最為完整的。   新北市「校園瘋文資」系列活動昨日中和自強國小學生透過組裝樂高模型認識市定古蹟中和瑞穗配水池。（記者吳瀛洲攝） 瑞穗配水池建築外觀並無繁複裝飾，入口附牆仿Tuscan order對柱，造型上簡潔大方，牆面雕飾有帕拉底歐主義時期的「蟲跡飾」，是種模擬昆蟲留下痕跡的粗石砌雕刻，為建築裝飾畫龍點睛。廿九日瘋文資上課前，還帶領參與的師生現地踏查配水池，仔細走訪認識古蹟。 隨後學童在課堂上透過特別設計的配水池積木模型，ＤＩＹ組裝，過程中透過模型剖面觀察隱蔽在山體裡面的淨水池結構，讓學童認識台灣早期現代化水道系統，遙想在地開發繁榮歷史。 新北市「校園瘋文資」系列活動昨日中和自強國小學生透過組裝樂高模型認識市定古蹟中和瑞穗配水池。（記者吳瀛洲攝） 自強國小校長許以平表示，離學校僅隔一條街道的自強公園，隱藏著新修復的古蹟瑞穗配水池，不僅是學生觀察豐富自然生態的好去處，還能認識在地特色的人文歷史。學校將善用此一自然資源和文史特色，讓孩子的學習走出教室。