新北市東山國小學生觀察垂直濕地的岩壁。(新北市教育局提供)
記者蔡琇惠∕新北報導
新北市國中小學生組隊參與數位閱讀專題探究競賽,從六百五十隊中脫穎而出,獲二座特優及二座優等獎。
教育局長張明文表示,閱讀寫作的結合是教育趨勢,鼓勵學生進行議題探究及實作,讓孩子能從閱讀反思並實際解決問題。此外,以小組形式的專題探究過程,是團隊合作能力的展現,期待未來學生透過閱讀開展更寬廣的人生視野。
東山國小「東山食蟲」小隊獲國小組特優,他們從學校的濕地出發,以「當食蟲植物遇到垂直濕地」為主題。新莊國小「辰星微光隊」以「如何提升團隊合作力」為主題獲得國小組優等。
南山中學「ESL小隊」以「迪士尼角色中女性形象的改變」為題,獲得國中組特優及首屆「報導者」特別獎。中山國中開設自主學習的校訂課程,本次獲優等的「中山病毒突擊隊」以「國中的補習現況與影響」為主題進行探究。