張榮發基金會贊助國立臺灣大學「台大線上課程高中推廣計畫」，執行長鍾德美(第一排左一)與臺大數位學習中心主任姜至剛(第一排中)及教育局長楊郡慈(第一排右一)於期末交流講座中與學生合影。（張榮發基金會提供） 記者陳瓊如／台北報導 有鑑於「自主學習」是108課綱的重要內涵，張榮發基金會長期挹注經費，豐富高中多元學習資源，除了提供高中職獎助學金幫助孩子安心就學、贈送優質科普書籍啟發知識探索外，本次更攜手臺灣大學推動為期三年，耗資750萬的「臺大線上課程高中推廣計畫」，精選臺大熱門課程搭配問題討論與課後作業，開放給全國高中生選修，目前已有82校參與，修課人數超過3000人。 基金會執行長鍾德美指出：「透過線上課程平台，臺灣各地包含離島、偏鄉的高中生，皆能免費進到臺灣第一學府的上課，體驗大學教授的授課方式，縮小城鄉教育資源落差。廣泛的課程種類讓學生不必在茫茫資訊中大海撈針，就能找到自己有興趣的主題，更可以提早確認自己是否對該科系的課程內容有興趣，避免進入大學後發現與想像不符，耗費時間與金錢走冤枉路。」 鍾德美執行長日前受邀前往臺大醫院竹北院區，參加「臺大線上課程高中推廣計畫」期末交流講座，與新竹縣市各高中一起聆聽姜至剛教授的「食品安全與風險分析」課程與姜堯民教授的「基礎財金素養」課程。學生們有機會與平常空中相會的教授面對面交流，都十分興奮，紛紛向教授熱情提問。修課同學分享：「平台上有我感興趣的法律、心理學課程，讓我在高中的基礎上繼續加深加廣學習。」另外有學生表示：「自己看書自學有時會有盲點，觀賞教授授課不只內容較完整易懂，還可以依照自己的程度反覆學習。」 臺大數位學習中心主任姜至剛教授認為，本計畫是臺大落實高教公共性與社會責任的重要一環，協助高中生從認識大學課程到自我探索，進一步培養自主學習能力，並作為選系、生涯規劃的參考，希望讓全國海拔最高的高中跟海拔最低的高中生一起線上學習。當天與會老師也分享，學校受限於師資環境，開課種類難以因應每一個學生的需求，非常感謝張榮發基金會與臺灣大學的協助，讓孩子有機會接觸探索生態環境、人文素養、數位應用等多元課程，同時豐富學習歷程資料，落實真正的自主學習精神。