林業署花蓮分署發表「布農族小米教材」 傳承布農族小米多樣性

記者林有清／花蓮報導

為推廣與保存臺灣原生種小米、讓生物多樣性得以延續，林業及自然保育署花蓮分署與阿之寶公司去年起攜手花蓮縣卓溪鄉部落族人，重新種植布農族小米，並製作「布農族小米教材」，二十四日在太平國小辦理發表會，由分署長黃群策贈與花蓮縣二十五所國民中小學，期待讓布農族獨特的小米文化向下扎根，成為部落核心價值。

這份教材展示布農族珍貴的小米品系、外觀及其特色，透過精心設計的內容，期望學生在認識和使用教材後，能更深入了解布農族獨特的小米文化與臺灣的土地。教材中特別設計「五感體驗」，讓學生通過視覺辨認小米的外型與顏色；觸覺上感受不同小米的質感，如毛狀、團狀或鬆散等；味覺上品嘗小米不同口感的風味；嗅覺上體會烹煮時的小米香氣。未來學生嘗試種植後，也能以聽覺感受豐收時聚集小米田中的鳥鳴。

黃群策表示，這份教材集眾人努力完成，感謝早年學者採集與研究，為布農族留下珍貴的種原外，更難能可貴的是交由在地布農族人吳玉蘭與昆帝夫復育種植，及布農族籍太平國小余貞玉校長協助審定教材內容。亦感謝國家作物種原中心分贈美國學者Wayne Hazen Fogg採集的種子，讓二十五所學校可透過種植，為小米保種工作盡一份心力，讓布農族小米文化得以繼續流傳。

教材中介紹的小米種原，主要來自Fogg博士於一九七七年採集的品種，及已故成功大學生命科學系張松彬教授於二００六年所採集的種原。當年Fogg在臺灣的五個民族、十二個部落進行小米研究，將一百個種原帶回美國農業部種原庫保存，其中布農族占五十二個，包含紅、白、綠、黑及「松鼠的尾巴」等罕見品系，展現過往布農族小米生態的多樣性。

二０一一年Fogg這批小米種子由臺灣大學農藝學系郭華仁教授與博士生巴清雄，自美國農業部種原庫引種回臺灣，一半交由原採集部落族人種植，另一半存放在國家作物種原中心，這些種原如今已成為各族群珍貴的文化資產，小米教材對布農族乃至臺灣的文化傳承都意義深遠。