記者孫曜樟／台北報導
為提升學生的國際化教育體系，台北市教育局於一一三年正式成立「台北市國際教育中心」，將承擔四大主要任務，包括強化國際教育人才培力、推展國際教育課程、促進國際教育交流合作及強化支持機制。教育局將為教師和行政人員提供專業培訓，協助學校發展符合本市學生需求的國際教育模組。此外，該中心也將推動國內外學校的交流，無論是實體或線上方式，確保國際教育的實踐從中央政策延伸至地方層面。
自一０四年以來，台北市已簽署九項國際合作協議，並鼓勵學校與國外學校締結姊妹校，截至一一三年，共有五十七所北市學校與一百三十四所國外學校結為姊妹校。為進一步鼓勵學校的國際交流，教育局為高中以下學校提供補助，一一三年核定八十七項出國交流計畫，總經費約一千五百萬元，包括姊妹校互訪、技職見習及國際競賽等活動。
此外，為提升教師的國際交流能力，教育局定期舉辦教師培訓課程與工作坊，並設立「深耕國際教育獎」，獎勵在國際教育方面有卓越表現的學校，進一步鼓勵各校發展國際教育的實踐。
教育局指出，從一一三學年度起，北市的雙語輔導團改組為「國際雙語輔導團」，著重於發展國際雙語教材與教學資源。與國立政治大學合作發行的雙語教育電子刊物「台北市雙語通訊」，提供教師持續的教學資源和反思，強化雙語教育與國際教育的結合。
在高中的國際課程方面，台北市已與多國學校和教育機構建立合作，推動國際文憑（IBDP）、雙聯學制及國際預科課程，幫助學生更好地接軌全球。據統計，一一三學年度已有三所公立高中獲得IB認證，並有三十三所高中職學校參與國際課程，超過五千名學生從中受益。
其中，西松高中為全國首所提供IB課程的學校，其一一二學年度的畢業生中已有十三位順利進入海外大學深造。