輔導管教辦法 全教會：窒礙難行

　記者王誌成／台北報導
　中華民國全國教師會九日指出，教育部於今年八月函頒新修訂的「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」，其中新規定的「學生異議應立即調整或停止」、「不得於下課時間實施」，基層一片譁然，咸認此規定將造成基層教師無法輔導管教，師生將同受其害，全教會呼籲教育部說清楚。
　全教會第一時間接獲老師反映，除立刻請學校教師會暫緩修訂學校自訂的輔導管教辦法外，並循管道向教育部反映此一情況，日前更拜會學生事務與特殊教育司。全教會幹部反映，此兩條款將導致老師陷入「無法管教」的情況，師生雙方將同受其害。
　全教會以第十五點第二項規定來說，「學生對於教師之處罰措施提出異議，教師應調整或停止所執行之處罰措施」這個條文不分青紅皂白，只要學生提出異議，老師就一定得要調整或停止管教措施，等於是賦予學生改變原管教措施的權利，背後意函也代表老師的原管教措施「一定都是錯的」，所以才要「調整或停止」。
　全教會希望教育部能夠把有疑義的規定說明清楚，讓教師清楚知道管教的空間在哪，紅線在哪，以免觸犯紅線或根本不敢管教。
　記者王誌成／台北報導
　針對中華民國全國教師會反映輔導管教辦法恐窒礙難行，教育部九日表示，此舉可避免教師誤觸違法處罰行為，教師經充分衡酌管教措施之適切性，仍得基於導引學生發展之必要，採取原定之管教措施。