記者彭新茹／新竹報導
日前原民學校型態實驗教育成果展在台中登場，以「累跡」為主題，展現全國各縣市在推動實驗教育的豐碩成果，會中頒發一０九年度原民文化優良教案甄選獲獎單位及師長們，新竹縣共三所學校獲獎。
竹縣府表示，這三所學校包括嘉興國小教務組長卓若男「泰雅小米文化~播種祭」、「幻化成鷹的故事」、尖石國小教師曾健男、趙筠蓉、謝苔蓉獲佳作。另，尖石國中教師曾康怡「人與土地，自然農法中的原住民族生態智慧」榮獲甲等成績。
縣長楊文科表示，期待新竹縣各民族實驗教育學校能持續以多元創新的辦學理念，深耕本土亦放眼國際，珍視每個孩子的獨立特質，讓孩子們天賦自由，自在學習，歡喜學習。
教育處表示，這兩年來的推動下，學校的老師改變教法，透過好玩有趣的課程設計，提高學生動機，才不到兩年的時間就看出一點點成效，在一０八年度的TASA成績更是高於全國平均分數，這些數據對老師們老說就是很棒的成果，也激勵全體教師，雖然開發新課程不容易，但大家還是願意投注許多心力，用活潑、生活課程內容，用在地化的課程內容，喚醒學童的泰雅民族使命感。
教育處長楊郡慈表示，民族實驗教育提供家長充足的教育選擇權，讓孩子在適合的教育環境成長與學習。
會場內各攤位展出各校琳瑯滿目各項教材教具。其中，葛菈拜民族實驗小學(尖石國小)也分享學校推動過程中的想法，教案以文化繪本故事為主，透過閱讀理解策略、故事接寫及族語融入，結合版畫藝術創作，進而發展延伸閱讀學習。