推動特色課程 虎山實小轉型

記者黃文記∕仁德報導

仁德區虎山實驗小學以推動聯合國ECO SCHOOL生態學校特色課程成功轉型，讓一度面臨廢校的情況轉危為安，不但連續三年增班，還因教室不夠，成為入學人數唯一受管制的偏鄉小校。

虎山實小原為糖廠員工子女就讀的學校，因糖廠關廠，學校週邊完全沒有社區，一度面臨廢校；學校在所有老師共同的努力下，運用學校周邊自然環境，推動聯合國生態學校課程，邀請珍古德博士到校，還獲得第三面綠旗的最高榮譽肯定，友善環境的教學及具生態特色的校園頗受肯定。

虎山實小在一０一學年時每個年級只有個位數的學生，推動生態學校特色課程之後，學生在三年之間從八十人增加到一百八十多人，還因教室不夠，入學人數得管制；學區原本的學齡人口很少，多是家長慕名而來遷入學區，因為想入學的人數過多，還得比較遷入的時間先後。

該校於一０五學年改制為實驗小學，將一學年分成春、夏、秋、冬四學季，同時發展「生物多樣性─樹的種子」、「永續森林─備料庫」及「大地之母─蓋亞料理」呼應ECO SCHOOL友善環境課程，發展「生態小學。「孩子的探索樂園」，提升孩子跨領域學習、帶領孩子主動關懷環境並能具體行動的經營理念，也獲得教育創新學人獎的肯定。

校長林勇成認為，積極增能、專業成長的教師團隊是學校轉型成功的重要關鍵，帶領孩子進行獨立研究、培養自主探究學習的能力，以多樣化的發表會打造孩子們多元展能的舞台，帶領孩子以具體的環境行動來友善地球。

林勇成強調，學校以學生為中心，所有的課程規劃都是以孩子們需要什麼為出發點，發展特色課程與教學，課程發展就地取材，易教樂學，每個老師都可以教，孩子才有可能快樂學習，讓全體學生受惠；孩子進步，家長有感，「花若盛開，蝴蝶自來。」