記者羅玉如∕台南報導
停課日期延至六月十四日，為提升特殊教育班學生的學習動機，南市特教班及巡迴輔導老師連日來展現教學熱忱，利用平板及電腦聲光效果、配合大電視直播等方式，吸引學生線上互動，確保停課學習不中斷。
各校五月十九日起停課，教育局隨即在自主學習網http://www.tn.edu.tw/hlearning/設立特教免費資源專區，供特教班老師依課程進度及個別學生狀況運用。教育局長鄭新輝表示，目前南市仍有百分之一點二左右的特教生到校學習，由特教巡迴輔導老師到校協助。在家學習的特教生，各校特教老師也維持聯繫，關懷學生在家健康狀況。同時持續更新特教線上資源專區，方便家長協助特教生跟上進度學習。
為吸引學生線上互動，老師們絞盡腦汁、各出奇招。紅瓦厝國小老師黃彥齊認為，對自閉症學生來說，平板、電腦的聲光效果極具吸引力，透過視訊教學有助於提升學習動機。大光國小老師黃淑婷配合大電視直播，與在家學習的學生進行互動教學，學生們都感到新鮮有趣，也能理解課堂的指令。黃淑婷說，剛開始在家的孩子會在電話接通時掛斷電話、尖叫逃走，經過一段時間的適應，現在已能與老師線上活潑互動、熟練參加Google Meet與Google Classroom線上課程，讓特教老師意外展開「直播主」斜槓人生。
學前特教師則提供帶動唱、波波星球兒歌唱跳、親子共備餐點指引、兒童發展線上檢核、電子繪本等，供家長居家評量運用。視障生鼓勵使用清大有聲書及國圖視障資源自主學習。考量過多視訊素材易造成學習負擔，南市視障巡迴教師詹惠雅主動提供閱讀文本及護眼相關紙本放大教材，附上回郵信封郵寄至學生家中，由家長協助指導後寄回學校，相當貼心。情緒障礙及學習障礙特殊生輔導老師黃雅惠，分別進行輔導策略及補救教學介入課程。