記者王誌成／台北報導
因受疫情影響，教育部和內政部從即日起到十月十日舉辦線上「防災總動員－第八、九屆防災校園大會師」，以虛擬實境（ＶＲ）方式呈現展場，一共有一百五十九個攤位，線上展覽共有三個主場館，包括地方政府館、防災校園館、防災教育館，防災校園館。
教育部十日指出，結合互動、科技、創意、美感、人文與民俗風情等元素融入防災教育，發展出多元化線上體驗活動、防災遊戲與學習課程，宣傳防災教期有效在避免群聚感染的同時，擴大我國災害防救成果推廣效益。
防災校園館展出基隆市西定國小自製的淹水閘門模型，同時透過生動的皮影戲式傳遞防災觀念；彰化縣大城國小融入當地溪王信仰，發展一系列防災遊學課程，更結合當地種植小麥特色，成為社區文化傳承的重要角色。
屏東縣枋山鄉加祿國民小學發展多元化防災教育，開發虛擬防災小學堂、自製防災桌遊、引進防災機器人、運用防災ＡＲ教材等，點選學校攤位就可以互動學習；連江縣莒光鄉東莒國民小學位於離島中的離島，打造全臺唯一的船艙防災教室，讓學生掌握水上安全及求生觀念及能力。
防災教育館中，內政部消防署導入ＡＲ互動遊戲，展示「防災有Ｂｅａｒ來」個人化防災情資系統；交通部中央氣象局以「向山致敬，向海致敬」為主軸，呈現多款監測設備與模型，帶領大家學習如何與災害共存；經濟部水利署展出淹水防災全方位互動教具，傳遞面對極端降雨思維。
教育部未來仍會積極擴大防災校園建置，將邁向「深化扎根，營運共好」，讓學校網絡能夠面對巨災常態化做好準備，體現生命教育，讓「防災成為一種生活態度」，進而將防災觀念由學校擴展至社區，強化師生及家長對於災害的觀念及應變能力，手牽手積極防減災，構建和諧韌性家園。