記者王正平／高雄報導
國立中山大學為開啟偏鄉小學生對大學的想像，接待自花蓮縣秀林鄉銅門國小來訪的九名六年級應屆畢業生；在安排他們參訪中山的學習環境及俯瞰校園美景之餘，中山也期勉小學生「未來都能跨進中山的校門，成為中山的學生」。
銅門國小校長黃勤聰表示，該校是一所校齡逾百年的小型原住民學校，畢業校友中，因隔代教養及經濟不佳等諸多條件的影響，多數在高中職畢業後就直接進入職場，大約只有三％的校友上大學；學校今年為開啟應屆畢業生對大學的想像，透過校內代課老師、中山校友翟宗信與中山大學社會系副教授邱花妹的安排，在畢業旅行中，首度打破以往只到城市其他國小交流的慣例，推出參訪國立中山大學行程，期讓小朋友開眼界，放大自己未來的目標。
中山大學學務長楊靜利指出，翟宗信是該校社會系畢業校友，也是來自花蓮偏鄉，在國高中階段曾接受大學生的課業輔導，在考上山大後就立志要回花蓮當老師，讓偏鄉學童「透過教育翻轉人生」；他發現銅門國小畢業旅行到西部城市的國小參訪交流後，出現「別的學校都有，我們學校卻都沒有」的比較心理，於是安排這群小朋友回到他的母校參訪，讓小朋友的視野拉大拉遠、目光不再聚焦於「城鄉差距」。
這群原住民學童在社會系教授們的帶領下，參訪中山大學原住民資源中心、社科院屋頂太陽能光電設備及綠色菜園認識環境永續，體驗大漁旗印染製作了解旗鼓鹽文化等；並由校長鄭英耀、學務長楊靜利引領，居高臨下俯瞰整座大學校園及西子灣美景。
校長鄭英耀表示，銅門國小原住民學生從小生活在奇萊山下，生活自在、個性熱情，他們在師長教導下，聽過「大學」這個名詞，也常聽到老師期許他們「將來要上大學」，但大學距離他們還是很遙遠。中山大學希望透過這次接待，讓他們更了解大學的學習樣態，進而對大學有不一樣想像。