閱來閱美！ 學校社區共讀站美感前期計畫受理申請

記者王誌成／台北報導

教育部國教署推動「一一一年度學校社區共讀站前期美感計畫」，即日起至三月三十一日止受理申請，每校最高可獲新台幣十萬元補助。自一０六至一０九年間補助六百二十八所公立國中小修繕或新設圖書室轉型為學校社區共讀站，除提供學教職員及學生優質的學習空間外，也開放社區居民共享學校圖書資源。

國教署十九日新聞稿表示，另為協助學校順利申辦該計畫，也將於一月二十四日辦理線上說明會，內容包括申請流程、補助原則、優良案例等，透過融合校園建築美感與當代科技藝術，學校社區共讀站將成為閱讀美學與翻轉教育的起點，讓校園空間「閱來閱美」。

以台中市安和國中為例，共讀站引入大面積的採光及採用無屏蔽的空間設計，營造通透舒服的閱讀環境，透過辦理主題書展、聊書講座、圖書館志工研習、朗讀比賽、師生創作展等課程及活動，吸引師生及社區民眾參與。

另外，嘉義縣新港國中以大樹為主題打造「樹下閱讀趣」，並設計半開放的圓形多媒體區及小木屋閱讀區，讓師生在弧形的書牆與大樹的擁抱中進行閱讀，讓師生及社區民眾愛上閱讀；基隆市港西國小則結合在地文化建置充滿海洋風情的「藍鯨圖書館」，天花板是鯨魚、海龜等海洋生物的燈飾，並建立許多燈塔造型的新書展示櫃、郵輪造型櫃台等，讓師生及社區民眾忘情悠遊於書海。