記者王誌成∕台北報導
「第一屆『終身學習節』暨啟動記者會」於十五日在國立台灣科學教育館舉行，教育部發表「終身學習宣言」，並頒發一百十二年度全國終身學習楷模等獎項，同時也辦理熱鬧的終身學習市集活動，期盼透過首屆終身學習節，實現學習社會的目標。
教育部長潘文忠親自表揚獲得「一百十二年全國終身學習楷模」的二十名終身學習者，其中，今年八十歲、獲得特優之謝紹元，為患有阿茲海默症的樂齡學習者，他長達十八年於社區貢獻服務並積極參與社區大學課程，樂觀積極延緩老化，親身體現「活到老，學到老」的終身學習核心精神。
潘文忠表示，教育部今年首度辦理「終身學習節」，希望凝聚各縣市、教育基金會、社區大學等單位，讓台灣逐步進入終身學習社會，首屆終身學習節也從十月中旬至年底安排一連串活動。
潘文忠提到，終身學習概念不分年齡、族群、性別，因此大家不要找各種理由，只要有學習動機，「處處可學習、時時可學習、人人可學習」，教育部希望推動終身學習節，讓台灣發展為可以隨時隨地學習的社會，藉此也呼應學習社會白皮書的概念，並落實終身學習理念。
記者會現場也安排小學生到高齡者等五個不同世代的代表發表「終身學習宣言」，包括終身學習是每個人的基本教育權、終身學習涵蓋人的整個生命歷程、終身學習促使人們從個體走向群體、終身教育是結合教育、工作和休閒的彈性機制、終身學習不分年齡、種族、性別和文化。