記者王誌成／台北報導
教育部國民及學前教育署與中央大學、中華明日閱讀協會十二日舉行「晨讀運動─明日閱讀日」成果記者會，頒發「明日說書人博覽會」、「明日英文說書人博覽會」獲獎的學生，以及「明日閱讀等級認證」的特優學校，會中表揚參與「明日說書人」、「明日英文說書人」活動的獲獎學生。
中央大學網路學習科技研究所講座教授陳德懷的團隊自二００九年起推廣明日閱讀，透過推行「身教式持續安靜閱讀」，提倡教師、家長以身作則，陪伴孩子每日閱讀，進行聊書、說書活動，以培養孩子的閱讀興趣及習慣，累計至今年已推廣至全台逾二千校。
中央大學副校長許秉瑜表示，中央大學講座教授陳德懷更於二０一八年發起每年十二月十二日的明日閱讀日活動，結合節日響應和博覽會概念，號召全台中小學參與；而閱讀是所有學習的基礎，閱讀不只能幫助學生快速吸收文學知識，對科學、數學的知識吸收也很重要。
台北市東湖國中校長柯淑惠分享，學校推動身教式閱讀已五年多，從早自習說書聊書，幫助學生建立閱讀習慣；宜蘭縣大洲國小校長林機勝長年於校內外擔任「說書人」，並成立志工社群，希望透過教師和家長的示範，培養學童愛閱讀、會聊書、想推薦書的習慣。