會考自然科試題重觀念定義 拿高分須掌握3關鍵

記者王誌成／台北報導

一一三學年度國中教育會考十九日舉行第二天考試，在自然科試題方面，台北市立萬華國中生物老師王美玲評析，試題難易適中，且具鑑別度，而整體考題最大特色在於「三多一沒有」，即文字、圖表與情境多，計算題偏少。自然科補教老師楊過認為，整份試題「難題三題都不到」，考生如果在考前有正確複習，大多能獲得中等程度以上的考試結果；補教老師楊過分析，自然科試題只要掌握觀念和定義，就可拿到基本分，若想拿到好成績，則必須掌握科學邏輯、圖表解釋能力及關鍵字。

自然科補教老師楊過表示，試題特色方面，今年自然科共五十題，圖表題高達四十一題，題目由簡而難，讓考生能穩定信心，有助於後面題目的處理；今年要拿到Ｂ＋＋成績不難，但要拿Ａ以上的成績要掌握三個關鍵，包括科學邏輯、圖表解釋能力、關鍵字。

楊過舉例，第三十一題考教室平面圖，主角住在台灣、圖表上標註的方向等，都是看題幹時要抓到的關鍵，有了這些訊息才能將平面圖轉換為空間觀念，因此學生必須有將圖表資訊轉化的能力，還要從題幹中找出關鍵字和考點。

在理化方面，台北市立古亭國中理化老師劉權賢表示，試題能評量學生是否能綜合應用所學，從圖表資訊提取訊息。過去的舊題型只有問學生哪個對或錯，創新題型聚焦在學生對於科學知識或看法的「表達能力」，像是第六題，「如何修復銅線裸露的電線」的題型。

台中市立中港高中理化老師張文昭指出，出現不少科學閱讀、媒體識讀等相關題型，評量學生能否從生活中網路與媒體文章，深入理解報導的訊息，特別提到，第三十二題敘述的是優酪乳中甜味劑含量，由於不易被人體消化，會由尿液排出，經過濃度推算，竟可檢知國外某游泳池可能的尿液總量。該題是本次理化亮點考題，有趣、靈活且符合生活化。