記者王誌成／台北報導
台北市學校環境教育中心十四日及十五日舉辦兩梯次「環教小碳員－霧裡薛圳及低碳社區走讀」夏令營，中心首次以「參與式預算」的方式與台北市大安區大學里辦公室及台北市大員水文化復興協會合作，結合北市淨零轉型政策的推動，將減碳行動與淨零綠生活概念融入營隊課程，並透過實地走訪低碳社區探索綠色生活的實際案例，培養學生了解與愛護社區自然生態環境的習慣與素養，鼓勵學生從自身做起，實踐淨零綠生活。
台北市教育局二十六日表示，淨零排放為本市重點推動政策，環教中心特別安排課程活動讓參與的學生了解碳足跡概念，向學生說明碳足跡標籤的意義與設計理念，引導學生尋找商品上的碳足跡標籤，並結合食物旅程的解說讓學生運用熟悉的飲食習慣更深入探討碳足跡背後代表的減碳意涵。最後分享淨零綠生活網站，提供學生多元豐富的綠色生活指引，鼓勵學生主動採取行動，實踐淨零綠生活。
營隊的第二階段則由台北市大員水文化復興協會的講師們，帶領學生回溯台北市的水文地景歷史，從古老的霧裡薛圳開發故事出發，引領學生了解台北市水圳的歷史脈絡與相關的人文發展，特別是水圳與稻米種植演變的關係，並解析水圳的構築與都市發展的多層次關係。
最後，透過實際探訪古老水圳的走讀過程，讓學生親自探訪擁有悠久歷史的古老水圳-霧裡薛圳，從漫步於水圳周邊的社區小巷，認識社區減碳措施的具體建設與作為，了解如何結合水圳的特色建構具有社區特色的田園城市風采，體會低碳永續家園的魅力。