新化區口埤實驗小學位處西拉雅部落，學區內擁有許多令人驚豔的文化景點，校長王朝賜日前帶領學生走讀平埔族傳統信仰「公廨」，揭開有趣文化面紗，讓學生接觸體驗，了解自己的文化，進而產生自信與認同，達到文化內化與傳承的目的。
王朝賜表示，口埤實小所在的口埤部落是散居的農村型態，沿著新化丘陵、虎源溪上游往東，有中坑、鴐鴒崁、扁擔崎、九層嶺、風窗仔、臭頭崎、紅水仔等小部落，這些部落附近的山徑、農田、竹林裡擁有三十多座的小公廨，是西拉雅新港社、大目降社群傳統信仰的觀察點，適合推展探索學習，讓學生接觸體驗，了解自己的文化。
為了了解豐富的信仰內涵，學校規劃走讀公廨行程，從社區由近而遠分為三大區域，首先自口埤、中坑到上水崎為鄰近區，以步行走讀的方式進行。學生們帶著尺、筆及紀錄簿，認真地面對學習活動。
進入公廨後分別觀察神案上供奉的神明名稱與形式、供桌擺放的供品種類、祀壺的外觀與大小等，並詳加記錄，再進行綜合討論。學童接觸公廨裡太祖媽、老君、元帥等多元的神明；形狀、顏色與大小迥異的祀壺，水果、餅乾、檳榔、香菸、糖果等多樣的供品，引發極大的興趣，積極地用尺測量、色筆註記，並適時地相互對話研究，現場氣氛熱絡。遇到社區居民耆老，也會即時發問，尋求解答，學習過程的求知態度令人讚賞。
透過觀察討論，學生發現西拉雅族人早期居住地與遷徙軌跡，與漢人交流互動的融合現象，對傳統信仰文化有進一步的認識。
