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橋中悅知王競賽 閱讀命題樂趣多

永康大橋國中以班級為單位,學生為命題者進行「悅知王」閱讀知識競賽,由學生在自己班上透過線上遊戲以手機、平板進行比賽,讓學生更加熱愛閱讀。
(記者汪惠松攝)
 記者汪惠松/永康報導
 永康區大橋國中推動閱讀,精選近二十本課外延伸閱讀好書,進行以班級為單位,學生為命題者的「悅知王」閱讀知識競賽,因武漢肺炎疫情改以pagamo線上遊戲與教育平台,由學生在自己班上以手機、平板進行比賽,依積分排名,八十分以上學生占八成。
 橋中悅知王競賽在寒假前發放書籍予六個班一年級學生閱讀,開學後收齊命題單編輯整理,以進行班際閱讀搶答大賽。書單有《台灣史新聞》、《世界歷史地圖》、《地圖上的中國史》、《詩魂》、《時光詞場》、《儒林外史》、《老殘遊記》、《三國演義》、《人體工廠》等各領域書籍。
 學生各自負責閱讀一本書並出題,經審查通過成為競賽考題,在導師引導與鼓勵下交換書籍閱讀,擴展學生跨領域學習及增進閱讀理解能力。學生所出的考題有「全球戰亂不停,大家紛紛提出解決方法,其中有人說,「避害者,非戰不可,發動強大攻勢以免損傷」,請問以上說法最有可能是受誰的影響?
 還有「台灣現有的古城中,哪一座是保存較完整的城池,其建城的緣由與台灣歷史上的「牡丹社事件」發生後有直接的關係?均在水準之上,令老師們驚豔。
 比賽過程中,各班學生戴著口罩熱烈討論書籍相關題目的答案,老師將班上分為六大組或一大圈,也有各自在座位上的方式討論題目,透過彼此腦力激盪,分工合作,完成一場極富挑戰性的比賽。