<校園廣角鏡>新市國小特教生 保齡球初體驗

　特殊教育班的學童，雖然有身心障礙的問題，但在輔具等特殊器材的輔助下，也能體驗打保齡球的樂趣，新市國小特教師生三十幾人，在台南應用科大的協助下，前往保齡球館開心打保齡球，且還能不洗溝，讓特教生透過打球的樂趣，也能開心上體育課。
　新市國小特教師生三十餘人，參與台南應用科技大學承辦教育部體育署委託辦理的「運動ｉ台灣計劃」，前往保齡球館，體驗不同於課堂學習的運動課程，大小朋友手腳並用，樂在其中。
　新市國小校長李智賢表示，參與的特教生，有學習障礙、智能障礙、自閉症、多重障礙、肢體障礙等類別，平日就讀學校的資源班或集中式特教班。這群小朋友被身體、認知所囿，在運動領域涉獵有限，尤其在練習運動技能上，容易有失敗的經驗。
　這次的打球體驗，透過台南應用科技大學老師黃景星、黃子軒發明的輔助器，讓特教師生初體驗無障礙不洗溝打保齡球，獲得滿滿的成就感，體驗運動的樂趣。
　承辦教育部體育署委託辦理的「運動ｉ台灣計劃」計畫主持人許嘉甫教授表示，本計畫活動計有十二個學校團體以及身心障礙協會，共計五百餘人次參加，分享保齡球體驗樂趣。
　李智賢指出，新市國小為台南市分區特教資源中心，除了安排校內特教學生各類體驗活動之外，也協助教育局辦理特教生親子暨手足成長營隊，課程內容有樂樂棒球、馬賽克磚、及棉花糖Ｑ餅等精采免費活動，歡迎台南市特教生的家長及學生、手足，大手牽小手，報名參與親子活動。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（記者林相如）