特教教材教具設計賽 新北教師獲獎

　記者蔡琇惠／新北報導
　新北市中正國小葉依培、李家兆及鳳鳴國小黃慎智三位老師，深耕特教資優教育及身障教育多年，今年參加第六屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽，三日獲頒資賦優異類教材組及身心障礙類教具及輔具組佳作，受到肯定。
　連續二屆獲獎的葉依培及李家兆，今年以「時空旅人—新店人的生活故事」課程參賽，從在地生活出發。教材的主軸為新店地區最老的土地公廟斯馨祠，讓資優班學生化身為不同的角色進行解題與深入探索。
　課程設計從九種現實生活中真正存在的身分，如：詩人、陶藝家、史地學家、劉氏宗親、文創團隊、記錄片編劇、斯馨祠榮譽顧問、風水大師、捷運規劃相關人員等，以時空旅人的角色扮演方式，讓學生藉由閱讀與創作，以自己的角度理解過去、現在與未來新店人的生活視野，進而建立多元的思想。
　黃慎智的「數概念」教具，讓身障學生一起參與教具製作過程，利用資源回收物製作數學課教具，除了增添學習趣味性，也能宣導愛護環境概念。教具設計簡單不複雜，使用過的阿德同學(化名)表示，用了這個教具以後，現在他可以慢慢數出數字，很感謝老師可以設計這麼好的教具，幫助他學數學。
　中正國小校長徐韶佑表示，學校資優教師以「認真玩、快樂學、精彩活，對世界有感覺」為資優課程的願景，每位教師發揮專長，透過共備的歷程，建構優質的資優課程，讓資優學生能在教師的引導下，展現天賦與才能。
　教育局長張明文表示，協助資優及身障孩子學習，提供安全健康的愛的環境是新北教育努力方向，教師能夠符應學生能力設計教具，讓每個孩子快樂學習。