北市特教師 自編教材獲肯定

　記者吳靈芬／台北報導
　台北市多年來持續鼓勵特殊教育教師研發自編教材及教具，敦化國小教師王英婷、光復國小教師黃昱斌、蔡淑玲及中山國小教師王可青，參加第六屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽，分別獲頒優等、佳作與入選獎，展現高度教學熱忱與專業，表現優異。
　教育局指出，王英婷深耕資優教育多年，深信資優教育除了啟發學生天賦充分發揮潛質外，更重要的是教導孩子服務的人生觀與獨立思辨的能力；黃昱斌及蔡淑玲以保育石虎為主題，設計出「石虎星際保衛戰」桌遊，從遊戲中遇到的情境卡找出守護石虎的方法，培養省思、探究與創新實作的能力，獲得資賦優異類教具與輔具組佳作；王可青運用Pastel Nagomi Art訓練身心障礙學生之持續性與集中性專注力，獲得身心障礙類教材組入選。
　教育局表示，特殊教育是教育正義的具體實踐，真正的教育是所有人一起學習，期盼透過適性的課程與教材設計，讓每一個孩子都能有自我實現的機會，並符合應十二年國教素養導向的核心價值。