■趙南星
轉眼間導師班升上國三了，身為導師的我，也參與輪值兩週一次的留守夜自習。同事間閒聊，總戲稱這是個「做功德」的苦差事：學校財務拮据，留守的老師沒有便當，沒有補助，從五點放學留到九點，只有兩小時補休。但為了學生，大家也是咬牙撐下去。
中秋連假前的禮拜三，輪到我留守。
八點早自習，A同事來班上找我：我們班有個學生今天不留，他訂的便當給你好嗎？
感謝他的好意，但我有自己帶晚餐，就婉拒了，請他找別人幫忙吃。
十點半，上完兩節課回到辦公室，想開冰箱拿東西，才猛然驚覺：晚餐根本沒拿到！還在自家冰箱啊!但也不好意思回頭跟A要便當，再找時間出去買吧。
五點，第八節上完，B同事傳訊息來：我們班有個學生不留，你要便當嗎？看來我今天命帶便當啊!但中午太忙了，裝好的營養午餐還原封未動，就把B同事班的便當，送給自己班上要去補習的男生。他興高采烈拿著熱騰騰的便當，道謝後就走了。
六點，在辦公室整理東西，準備要去巡夜自習的學生是否都就定位了，今天負責收發便當的輪值媽媽進來詢問：今天總共應該是30個便當，怎麼回來的空便當盒只有29個？我趕緊說明，有一個我送給學生，他帶去補習班了，不是還落在哪個教室，她聽完才放心走了。
一個小小的便當，承載同事的相助，家長的細心，咀嚼著涼掉的營養午餐，我卻覺得滿心暖暖的。
