記者王誌成∕台北報導
教育部三日表示，為擴大公共化向為教育部施政主軸，一０六年起配合前瞻基礎建設，補助地方政府運用空餘建地新建幼兒園，一百一十年預計再增加三十五園、一百七十班、四千七百個幼兒就學機會。
教育部指出，前瞻計畫「營造友善育兒空間及擴建幼兒園園舍」，補助地方政府運用學校空餘建地或老舊校舍拆除後未重建的基地，新建幼兒園園舍，突破現有空間不足的瓶頸，加速提升公共化教保服務供應量，
校園社區化改造計畫「營造友善育兒空間及擴建幼兒園園舍」，共核定十四縣市七十一園三百五十四班，預計增加約九千六百個名額，其中已有三十三園於一０九學年度開學，約增加四千九百名幼兒就學機會。一百一十學年度預計再增加三十五校、一百七十班，以減輕家庭生養負擔。
近年新建的幼兒園，園舍規劃著重配合在地特色和自然景觀，例如台南市西拉雅非營利幼兒園，就以大型環型步道區分兒童遊戲空間及室外空間，中庭戶外為草皮及沙坑等自然舖面景觀，發展出多元遊戲和學習環境;宜蘭縣清溝國小附設幼兒園在出入的迴廊加入地景、河田元素，讓整體造型更活潑，並且利用室內外活動場空間作為幼兒情緒轉換空間。
教育部表示，擴大公共化的教保服務是政府施政主軸，各項政策同時推動，預計未來四年將再增加五萬個名額。
