〈中華學園〉最好的距離

台南市慈濟高中三年和氣班

◎吳佩萱

人與人之間的互動便好似一臺攝影機，刻刻擷取下生命的點滴，而相處進退間便如焦距般，焦距過短、過長，都可能失焦而模糊了結果。藉由一次次的互動與磨合，漸漸得丈量出人際間最合適的距離。

即便是再親暱的家人、朋友，時刻膩在一起也會造成摩擦與爭執。猶記兒時對哥哥唯一的印象便是無時無刻都在鬥嘴吵架，從睜開眼睛下樓吃早餐到走路上學，從家事分配到睡前關燈，無一不能成為引爆戰爭的火藥，當時的我，打從心底認為哥哥真是我生活中的一大亂源。

及長，哥哥到了城裡求學，一兩個月才能回家一次，有別於兒時的處處針鋒相對，開始珍惜和哥哥一起吃的每頓飯，深夜談心的一字一句。身處異鄉的我們，時空確實是拉遠了我和他的距離，但憑著這份手足情深，心和心彼此貼近。哥哥也成了我最強而有力的後盾，偶爾一通電話，一則承載共同記憶的訊息，都能替我重新點燃能量，繼續無畏地前行。

「距離」在現實中，是個能透過度量衡精準量化的單位，而在人際關係間，卻是相對的概念，可以是一道屏障、一道安全距離；同時也能是抽象的感情，用「心」催化出緊密相連，或許便能如穿越了蟲洞般，扭曲了距離，同時也拉近了感情。

醫病之間的關係，或許常給病人帶來幾分不自在且彆扭，但藉由診療距離循序漸進，從摸頸部到聽胸腔，由侵略性低的開始診視起，逐步降低病人防備心，調整出最適宜的焦距。