記者王誌成／台北報導
為促進原住民族文化傳承，教育部國教署三十日表示，民間團體充滿創意與熱忱的在地耕耘，是協助推動原住民族教育中重要的推動力量，不論是在偏鄉區域或是在都市區都是不可或缺的重要推手，未來將持續投入預算，支持民間團體推動包括原住民族文化在內的教育活動，使原住民文化永續傳承。
國教署指出，從一０六年至今(一一０)受理民間團體申請，鼓勵辦理原住民族部落服務學習、歷史文化推廣研究、藝術創作及鑑賞、傳統樂舞學習活動、族語學習訓練及演說、傳統祭儀等活動，讓原民文化得以持續地發光發熱。
民間團體長期關懷在地原住民族文化，以社團法人中華愛悅公益慈善發展協會為例，該協會一一０年辦理原住民音樂文化研習計畫，讓莿桐書屋的小朋友們與部落長輩透過表演，呈現了書屋孩子們的成長、傳習、Ｐａｋｌｏｎｇａｙ(族語：傳承之意)。
另外，屏東縣馬卡巴嗨文化協會，一一０年辦理屏東縣都市原住民族文化體驗夏令營計畫，以簡單活潑的教學方式，提升原住民族語言教學品質，強化族語傳承發展的力度與深度，並藉由文化體驗課程，提供都市原住民學生、部分非原住民的小朋友多元文化學習的機會，並感受族群文化之美，將阿美族文化永續傳承。