記者彭新茹／新竹報導
新竹縣今年共有六十六所國中小參與教育部國教署「二０二一明日閱讀日」成果展，國中小學雙雙榮獲一一０年非直轄市組優等與全國進步獎第三名，比去年進步一名，這是所有國中小師生共同努力的結果。
縣長楊文科表示，新竹縣各國中小學校長期推動「晨讀運動」，讓學子建立閱讀習慣，縣府在今年發了八十八所國小三萬六千八百九十名學生「樂讀卡」借閱證，完成國小與公共讀書館系統介接，讓學生在學校及全縣十四所公共圖書館「一卡同行」，並在四十校導入自動借還書設備，打造智慧型圖書館，持續帶領的孩子享受閱讀，樂在閱讀。
鳳岡國中從早晨進班，就讓學子共享晨讀時光，從閱讀出發建立跨域能力，以推廣「多文本閱讀」、「班級共讀」、「數位閱讀」等閱讀模式為主，每週四天進行班級晨讀，每次十到卅分鐘，讓學生自主閱讀，將閱讀培養為興趣，進一步變成習慣。
清水國小學子王晨宇則說，學校閱讀活動越來越多，書車到校、公共圖書到想說故事、導護老師好書推薦、同學上台好書分享等，增加許多閱讀機會，讓自己跟書本學會當好朋友。
教育部將每年十二月十二日訂為「明日閱讀日」，讓閱讀成為人生重要習慣，讓書本充實心靈。