茄拔國小附幼走讀社區 繪製出社區地圖

記者林相如／善化報導

善化區茄拔國小附設幼兒園推出「社區散步，尋寶趣」課程，學生每周固定走進茄拔社區散步，透過一次次走訪，觀察環境、繪製建物等，探索家鄉、認識家鄉，最後分組合作完成「茄拔社區地圖」，展現學習成果，也讓學生在地生根，成長茁壯。

茄拔國小校長何麗玉表示，茄拔社區是傳統農村的老社區，進來年雖然因南科發展，蓋起不少新透天厝，讓茄拔注入一股新的活力，新舊並存也成為茄拔社區目前的景象，為了讓幼兒園學生更深入了解在地生活的社區，特別規劃「社區散步尋寶趣」課程，讓學生一步一腳印，實地探索社區的建物、公共活動中心、公園、特色產業等，室內課程轉為室外走讀，更具意義。

茄拔國小附幼主任湯珮君說，一開始走進社區，孩子常常迷路，搞不清楚方向，老師鼓勵孩子嘗試詢問社區長輩，聊天散步中，獲得許多回饋，鄉親看見孩子，也滿面笑容、熱情歡迎，寧靜的社區也因此熱鬧不少，銀幼溫馨的互動。

幼兒園的小朋友說，一開始有點害羞，現在已會主動打招呼，也會問問題，還把走過的路線畫下來，介紹給全校認識。也有學生說，發現社區有關懷據點，志工會幫阿公阿嬤量血壓，遇到困難可以到這裡請里長幫忙。透過散步，也認識社區很多路、很多人，每次都會和家人分享散步的故事。

何麗玉說，孩子社區散步，為社區注入活力，拉近人與人間的距離，課程連結社區，找到對家鄉土地的情感與認同，散步後回家的分享，也讓家長回憶起家鄉童年時光，拉近親子距離，充滿意義。