南科高中二年四班
■周蔚茵
一個班級的組成，如同動物園般，有生性好動、體力充沛的猴子、個性急躁、外表兇悍的獅子、溫馴卻不善言語的馬……有人文靜，有人外向，各有其特色、各有其值得參照、學習之處。
剛開學時，班上一名瘦小的男孩吸引了我的目光，他是小鯨。在人群中，格外稚嫩的他顯得特別醒目。除了隨和的個性外，那隨時都揚起的笑容及充滿個人獨特觀點的言論使他人緣極佳，每個人都很喜歡與他相處。我喜歡他那堅持做自己的個性，不隨波逐流，只要自己覺得對的事，就勇敢講出來，不怕被非議。
在下課大伙兒都去操場打球、去走廊聊天時，班上總有名身材高瘦、黝黑的陽光男孩顯眼的坐在位置上寫功課，他是田田。依他的外型看來，就是個從小在運動團隊接受大量訓練的出色運動員。自律的他，不只每次都在全國賽中奪金，在校學業成績更是次次都在校排前十內。與他聊天後才知，他每天就是準時五點起床晨訓、上學，然後下午運動訓練、讀書，並且晚上九點準時睡覺，日復一日，在自律中從不中斷。我想，他就是能夠嚴格自我管理，才有文武雙全的傲人成績。
班上還有一名與田田剛好相反的小宏，他每節下課一定是第一個衝到球場的，開朗的個性與帥氣的殺球，使他每次打球時場邊都會充滿不絕於耳的加油聲與許多仰慕者贈送的飲料。脾氣很好的他，在場上遇到判決不公或對手失禮，不同於一般少年的血氣方剛，他總能抑住情緒與對方妥善溝通。充滿運動家精神的他，是值得大家學習的好榜樣。
在班上，有人自律、有人善於溝通、有人凡事擁有的獨特看法；不僅這三人，其他同學也都各有值得學習的特質及長處，可說班上充滿熠熠群星。而我，平日在如此群星熠熠的班級生活、學習，與這些星光交流，不但能學到課業上的知識，更能學到每個人獨特的優點。我想，時日一久，或許在他人眼中，我也會是一顆有亮度的星點呢。