台南市金城國中八年十班 ◎黃允稼
英文，一門不可忽視的科目。對我來說要考高分並不是件難事，但每當看到滿分的英文考卷時，總能憶起那難忘的身影。
她是一名補習班老師，但和全臺灣成上上百位老師不同。西瓜頭，一身素色的Ｔ恤穿著並不亮眼，眼睛炯炯有神的她，抱著厚厚的講義走進教室。不用考試不用筆記，一向是她的作風，這點我從第一堂課就再明瞭不過，當時的我對英文抱持莫大的興趣，但分數宛如魔咒般停滯不前。不過有了她不同以往的教法，再加上我的努力和興趣，才成就了現在的我。「單字是顏料；文法是白紙，而你，當然就是畫家」。這段話展現了老師面對英文的態度與角度，至今都在我的心底。一日，我在收書包時隨口問了一句：「老師你是怎麼背單字的呢？」她不假思索地答道：「跟你國小一年級學國字一樣，認得一個字的形狀，念出來，字母只是順便背到而已。」我神采奕奕地走出了補習班，日後實踐起來確實輕鬆不少。
媽媽神色驚恐，電話另一頭傳來的消息實在太突然，躺在沙發上的我察覺異狀，耐心等待媽媽掛掉電話後連忙詢問。「補習班換人接管了，這個月上完就沒了……。」我頓時語塞，一臉茫然的呆坐著，「老師呢？」母親撇過眼神，我便知曉。
兩個月過後，我依然遵照老師的信念及期待面對段考，不想失去任何應得的分數；現在英的文，應當是我的強項；以往的受益，應當在此時運用到極致。寫完了，不意外的輕鬆，但我卻意外地細心，恨不得把題目的一字一句都看得一清二楚。結果沒讓見不到面的老師失望，也沒讓自己失望，盡管這並非多重要的考試，但無限的成就感依然在我心頭徘徊，宛如凱旋歸來。
是她將我的英文從興趣升級強項；是她將我的英文在短短四個月內進步二十四分。如今我讀了別間補習班，更讓堅信她與臺灣成千上百位英文老師不同。倘若能離別前與她說最後一句話，那應當是……「我一定會帶著您的期許，在會考大展長才，感謝您的春風化雨。」