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漁業署食魚教案徵選競賽 獲獎教案名單揭曉

漁業署辦理各項食魚講座、教師研習等深耕學校推廣食魚教育。(漁業署提供)

記者陳建興/台北報導

漁業署與財團法人台灣養殖漁業發展基金會(以下簡稱養殖基金會)所舉辦的「2022魚你相育—食魚教案徵選競賽」得獎名單於今(7)日揭曉,本次競賽報名作品共有110件(包含國小、國中、高中組別),評審作業分為初審及複審兩階段進行,評審陣容涵蓋漁業、教育、課程領域專業人士與學者,最終選出10件特優、20件優等、15件佳作,計45件教案作品。所有得獎教案將於12月3日至4日於臺北文創大樓1樓文創穿廊展示,並於12月4日上午舉辦頒獎活動。

漁業署長年致力於推行食魚教育,本次的教案徵選競賽,共吸引110件作品報名參賽,希望透過全臺教師的共同參與,激盪創意,讓食魚教育更貼近學童的日常生活。

漁業署辦理各項食魚講座、教師研習等深耕學校推廣食魚教育。(漁業署提供)

綜觀本次獲獎的教案,除了以食魚推廣為主軸,還具有以下兩項特點:一、教案融入國產水產品,像是臺灣鯛、虱目魚、石斑魚、鱸魚、鯖魚、鬼頭刀、秋刀魚、鮪魚等,以臺北市東湖國小的優等教案「小魚骷髏」為例,該教案以秋刀魚作為題材融入設計,實施年級為特教班(中高年級混齡),考量挑魚刺對特教班學生來說是極為困難的動作,因此該教案透過教具設計模擬魚骨、魚肉,引導學生認識魚體結構,最後再以實際魚肉進行演練,強化學生手部挑刺的精細動作。二、融入在地生產水產品作為教案主題魚種;正所謂「越在地,越國際」,透過食魚教育認識這塊土地的文化,才能驕傲地向國際介紹自己;以花蓮縣豐濱鄉新社國小特優教案「你知道噶瑪蘭族很會吃魚嗎?」為例,內容強調噶瑪蘭族與飛魚的海祭文化,以及刺桐花開與飛魚洄游漁訊的關聯,並融入了社會、自然等領域課程,讓學童在學習學科課程的同時,又能認識自己家鄉的土地、文化,食魚教育與學科課程皆可兼得。

漁業署最後表示,為讓更多國人了解食魚教育推動可融入學習領域及在地水產特色,強化社會大眾對於食魚教育的認識,「2022魚你相育—食魚教案徵選競賽」將於12月3日至4日於臺北文創大樓1樓文創穿廊辦理成果發表活動,現場將展出本次45件獲獎教案,並於4日上午舉辦頒獎活動,以鼓勵所有參與本次競賽的教師;明年度將規劃逐步推廣獲獎教案,期待全臺教師能一同推動食魚教育。

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