記者黃文記∕歸仁報導
新豐高中周遭蘊藏豐富的產業資源，「社會科探究實作」課程以此為主題，讓學生探究產業內容與今昔變化；並透過成果展呈現學校與產業建立的共好互惠關係，未來將持續以課程記錄在地發展的軌跡。
校方表示，歸仁有多處釋迦果園、在地香甜水果富春山木瓜、榮鑽石番茄、大埔農場、養豬班等一級產業，還有齒輪、塑膠、眼鏡、園藝、廢水處理等二級產業領域，也有佛具、金香舖廟宇的普查標記、水族養殖、飯店、汽修等三級產業，透過課程探究與實作，了解產業與自身關係。
透過師生努力尋找相關證明，發現「歸仁獻穀」的典故，除了找到日據時代總督府文件及論文資料，原本研究歸仁振興美碾米廠的學生，在研究米店和木製碾米機後，額外搞清楚大嘗祭、新嘗祭的區別；另外，還看了一些種稻老照片，知道「獻榖」這個名詞及其條件，並請教歸仁區農會，了解更多稻米的品種。
校方表示，社會科教師以自身專業引導學子從實作中發掘在地美好，學生除了實作中了解課程與自身的關係，也看見同一題目在探究實作和自主學習心得反思，了解產業重要性及地區差異影響如何操作。
