商管校系參採數學不一 全教總：學生負擔沒減少

記者王誌成／台北報導

全教總七日指出，一百十二年學科能力測驗同時選考數Ａ、數Ｂ的人數，由一一一學年度的六萬餘人，提高為七萬餘人，六科全選的比率也提高，顯示一０八課綱實施後，學生負擔沒有減少，一０八課綱高中階段數學科分流，但因大學參採科目百花齊放，尤其是商管校系，有些採數Ａ、有些採數Ｂ，考生在追求「最大志願選填數」的人性下，只能同時選考。

全教總高中職委員會主委張瓊方表示，主因是大學參採科目百花齊放，「分流理想是好的，但策略是有問題的。」數Ａ、數Ｂ各有特有單元，造成學生無論選擇那個版本，都要另花時間補足另一版本的內容，部分文組的大學校系，仍堅持採計數Ａ，甚至採計分科測驗的數甲，在追求「最大志願選填數」的人性下，許多考生只能同時選考。

張瓊方指出，在現行數學領綱中，學生依規定選讀數Ｂ後，若要銜接數乙，須於高二升高三的暑假自學四十小時到六十小時的線上課程，數Ａ則可直接銜接。恐怕多數學生都寧可先修數Ａ，使數Ｂ邊緣化，這與一０八課綱強調分流的理想背道而馳。

全教總呼籲，教育部檢討一０八課綱，大學也要檢討參採科目的必要性，不要扼殺原先給予學生多元探究的彈性。