〈中華學園〉向板擦學習

台南市進學國小五年二班　◎曾玥綺

今天我是值日生，那滿是粉筆痕的黑板上，就是由板擦來清理乾淨的，但在大家眼裡，它就只是個對生活沒有特殊幫助的小東西。

板擦的外表正正方方，中規中矩的造型並不突出，身上總是髒兮兮的，接納各色粉筆灰。和板擦一同工作的還有粉筆，粉筆能幫老師傳達想說的話，似乎有用得多；而板擦呢？只是粉筆的陪襯，當黑板上有太多資料寫不下去時，板擦才顯得有用處，然而人們總在用完之後，就把它晾在一旁，待下次要用時，才會再次想起它。比起粉筆，板擦有如傭人，做著不起眼的工作。

當板擦身上積累了太多粉筆灰時，老師便一直拍打它，而板擦從不喊疼，默默忍受髒污，盡力奉獻自己。雖然它不起眼，卻能幫忙清理，為知識的傳遞騰出更多空間，這是粉筆絕對做不到的。此外，粉筆只要從高處掉下去，就會粉身碎骨，從此再也沒有用處了。我想，任何事物的存在，必有它不可替代之處，雖然粉筆的功用板擦無法做到，反之，亦然。

在板擦身上，我可以學到不要輕忽自己。在社會上，我可能只是個小人物，但是依舊可以發揮長處為社會盡一份心力，雖然未必會有人感謝我、關注我，但是做好自己的本分，「人不知而不慍」，不就是自我價值的體現嗎？