原民青年領袖營 培育國際觀

記者王誌成／台北報導

教育部十五日指出，為提供大專校院原住民學生多元學習機會，教育部委託台東大學舉辦原住民族青年進階領袖培育營，今年補助一百四十四所大專校院原住民族學生資源中心經費，並透過北、中、南、東的區域原資中心，今年各區域原資中心辦理四場次初階領袖培育營。

教育部也委託台東大學於十月中旬辦理全國大專校院原住民族青年進階領袖培育營，課程涵蓋國內行動發想、國際交流經驗分享，以及在地實踐與效益擴散等內容，希望讓原民學生成為兼具原民文化內涵及競爭力的領袖人才。

全國大專校院原住民族青年進階領袖培育營主題為「We 構」，有一起構思、建構的意思；而「構樹」這種植物，在原住民族部落被廣泛應用，對南島語系民族也有重要的文化象徵意義。

進階培育營規劃「從部落出發，探尋世界之路」、「青年培育與在地實踐行動」、「開啟全球部落任意門」、「青年發展與公共事務的能量」等議題，由多名具備國際經驗的講師引導學生深入探討，希望原住民學生能像承載原住文化的構樹種子，不斷茁壯，並拓展全球視野，擴散影響力。

教育部提到，未來將持續與各區域原資中心合作，提供原民學生互相切磋、學習的機會，以及凝聚對原住民族文化的認同，並由各校相關單位攜手合作，完備原住民學生在校就學及生活的文化支持系統。