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補習、考試仍是進行式 108課綱 6成兒少過勞

一0八課綱實施後學生壓力並未降低,學習疲勞感卻與日俱增,兒福聯盟二十二日呼籲主管機關重新審視現有課程和機制。(記者傅希堯攝)

記者王誌成、傅希堯∕台北報導

《十二年國民基本教育課程綱要(一0八課綱)》在二0一九年八月上路,兒童福利聯盟二十二日舉辦「二0二三年台灣兒少學習狀況調查報告」發布記者會指出,一0八課綱上路後,上課與補習時間長、過多的考試與製作學習歷程,學生每天學習時間逾十小時,高於大人上班時間,更進一步導致約六成學生的疲勞感與日俱增。

兒福聯盟表示,調查指出約六成的兒少要課後補習,都市學生更是超過七成;其中近四分之一學生一週補習五天以上,超過六成在補習班待到晚間九時,甚至約兩成多要待到晚間十時後。如果再加上二小時以上的在家作業、自習時間,一整天兒少的學習時間經常超過十小時。

調查中也發現,有超過九成三的兒少睡不到八小時,約三成七只能睡五至六小時;更別說運動休息的時間,一週不到一小時。主要的學習壓力還來自於大大小小的考試,有超過一半的學生一週考試(含補習班考試)超過四天,其中一成五的學生考試更達六天以上。

兒盟提到,本次調查發現仍有接近六成學生對未來升學和生涯規劃感到徬徨,顯示大多數學生不知道自己未來要選擇哪個科系或是志向,需要更多的支持或管道去引導他們做決定。

兒盟組織發展處長黃韻璇表示,一0八課綱上路後至今已超過四年,過多的補習和考試仍是進行式,填鴨教育產生學習疲乏;當學生不只是被「填鴨」,還得如同「趕鴨子上架」般,在未完善的機制下去探索興趣,甚至每週要花時間自主學習,顯然一0八課綱的制定未能有效釐清學生真實需求及面臨困難。

黃韻璇指出,部分家長認為逼孩子念書就是希望孩子有更好的未來;但進入AI時代,證明兒少未來成就的不再只是成績或是文憑而已。建議父母多關心學生身心健康,多安排家庭戶外活動。

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