台南市港明高中二年十一班 ◎侯妤喬
舞台上漆黑一片，正中央站著一個女孩，數道白色的舞台燈光落在她的身上，亮得讓她無法睜眼、舞台不遠處傳來許多人說話的細碎雜音，聲音不大，女孩聽不太清楚。
從小，別人的課後時光是在上才藝班，而我卻是在補習。家裡的長輩思想傳統，總是灌輸我「萬般皆下品，唯有讀書高」的想法，告訴我：「只要你讀好書，以後什麼都有。」年幼的我哪裡懂這些呢？只明白成績好就能獲得誇讚，心裡也不清楚自己是否喜歡讀書，就一頭栽進了課業裡載浮載沉。
隨著我進入國高中階段，考試的分數不再如同從前那般亮眼，我心中有些失落，試圖從家人的口中得到一句寬慰的話語，然而耳邊卻只有陣陣指責，化作鋒利的刀刃割裂了我的心，我沉默地拾起這些碎片，藏到沒有人知道的角落，黯然神傷。
舞台上，人們的聲音漸漸變大，女孩終於可以聽清楚那些沙沙作響的雜訊，但內容卻是無盡的謾罵；我清楚地知道女孩流下了淚水，甚至沾溼了我的雙手，即使我無法看見她。
我明白了人生的追求不僅僅是只有成績，我拿出事證並分析成績不是唯一重要的事，但他們不願意聽我訴說，而是拿出名為社會價值觀的繩子網在我的腳上，並用力拉緊，試圖用這種方式將我綁在他們身邊，接受他們的想法，不再掙扎。最好如一個傀儡般任由擺布。
舞台上，女孩擦乾了眼淚，開始高聲斥責台下的人，反駁他們荒謬的言論。啊！那是女孩的反擊。
我將腳上的繩子鬆綁，腳上留有紅色觸目驚心的傷痕，我知道這是我邁向新生的第一步──人心不再只被成績所困，不再被家人的價值觀綑綁的第一步。