文藻外語大學日前辦理「南區技專校院校際整合聯盟（簡稱南盟）第十屆第一次指導委員會暨執行委員會」會議，來自嘉義以南計27校校長、副校長、研發長及學校代表逾40多位師長出席此年度盛會。第十屆南盟會議由文藻外語大學校長陳美華及南盟會議主辦學校崑山科技大學副校長周煥銘共同主持，針對聯盟工作執行狀況進行討論。文藻外語大學副教授卓惇慧更受邀於會中分享本校辦理「全英認證英語政策」成效，也與各校先進交流取經。 南區技專校院校際整合聯盟自民國91年6月成立至今邁入19年，各盟校依各校的特色專長發展，透過圖書設備、產官學研究、校園活動、國際合作、招生宣導、陸生招生宣導、創新創業委員會及行政組活動，促進各校資源交流及強化產學合作互動，達到技職教育體系培育產業人才的目標。 本次會議承辦學校文藻外大校長陳美華除熱情歡迎各校先進投入南盟事務亦在會中提及，技職體校院在高教中扮演的重要角色，對學生人文涵養、語言教育及文化領域的培育重任，也建議教育部建立人文藝術領域養成的相關平台，提供多樣資源，積極培育技職體系學生人文公民素養之軟實力；誠如陳美華校長於第18屆遠見高峰會中提到：「國際化不只是語言，也要看人文價值。」文藻外語大學除了提供扎實的外語教學，亦充實學生公民責任及養成接軌就業市場的軟實力。 第十屆南盟會議除逐一確認上次會議事務，同時各工作委員會進行工作報告，文藻外大卓惇慧副教授也以「全英認證英語政策」，進行專題分享，望透過高教各校聯盟之力量加速實踐政府打造2030年雙語國家計畫。文藻外語大學首推全臺「全英語教學培訓暨認證」(Teaching Through English Certificate，簡稱TTE )旨在加強養成、儲備全英語師資，以認證機制，採最新穎的語言教學課程和廣為全球採用的CLIL教學理念，透過六項課程模組設計:包含教案撰寫、課室管理、教學內容、教學流程、課室用語及教學演示，全方位為認證者強化及檢視自我本身各項全英語教學專業，期能力助政府落實雙語教育政策，打造優質雙語環境，提升國家競爭力；本次會議由文藻外大研究發展處承辦，全處動員群策群力下，使此次會議圓滿落幕。

為鼓勵文藻學子認識海外姐妹校及參與國際交流活動，國合處於2020年10月起舉辦「環遊世界在文藻」認識姐妹校系列活動，將文藻外大六個交換學校語組，搭配各語組特色文化或慶典呈現，營造世界在文藻的氛圍。長達三個月的活動，總計吸引近8000人次參加。 儘管全球飽受疫情肆虐，文藻推動國際化活動腳步不停歇，國合處持續推動國際交流活動。為了讓更多學生了解文藻姐妹校，透過舉辦「環遊世界在文藻」認識姐妹校系列活動，將各國姐妹校帶進文藻校園，營造置身國外的出國感，滿足學子對各姐妹校的認識，進而吸引學子前往海外學習，厚植個人國際軟實力。 文藻外大交換生選送作業共分成六大語組，分別為德語、西班牙語、華語及東南亞語，以及法語、日語及英語等語組。「環遊世界在文藻」活動即依此，於2020年10月起陸續舉辦德語月巧克力慶、西語月番紅花節及東南亞語月香料饗。精彩系列活動包括異國文化講座、交換生分享座談、境外生文化展演、學長姐排班諮詢、姐妹校知識有獎徵答、姐妹校介紹影片輪播、每月主題網美牆布置、慶典打卡活動及國際日交流護照集點等，多元文化活動體現將世界帶入文藻之精神。 本次活動結合實體與線上，讓同學隨時隨地都能參與國際化活動。每月的活動快閃打卡上傳活動，搭配境外生表演，不論是西班牙佛朗明哥舞蹈表演或者印尼傳統樂器表演，均吸引校園路過師生駐足觀賞。搭配每月活動主題布置的網美牆，也成為師生打卡拍照熱點。文化講座則邀請來自德國、印尼等國籍人士分享該國政經及特色文化，使師生近距離與外國人士交流。 英國語文系碩士班學生郭奕麟，連續三個月參加「環遊世界在文藻」姐妹校知識有獎徵答活動。郭同學表示，透過該活動更加熟悉學校提供的國際交流資源，希望未來有機會也可以成為交換生，參與國際交流活動，厚植個人國際軟實力。 文藻外大「環遊世界在文藻」認識姐妹校活動將延續到2021年，3月起將陸續以法語月檸檬節、日語月櫻花季及英語月玫瑰宴為主題舉辦系列活動，精彩活動不間斷，相關活動內容歡迎隨時關注國合處粉絲專頁(https://www.facebook.com/Wenzao-OICC-121360219710321)。

文藻外語大學翻譯系日前舉辦第十五屆畢業成果展「譯覽無遺」。此次的畢展以冒險家的精神為主軸規劃出不同主題的展演，以「啟航」、「開闢」、「歸途」為發想，體現翻譯系應屆畢業生四年來的旅程，將所學的專業知識一覽無遺的呈現出來。 為期三天的文藻外大翻譯系畢業成果展「譯覽無遺」以動態展及靜態展方式呈現。校園靜態展為翻譯專案作品展示，豐富多元的內容包括書籍、YouTube頻道、廣告、電影、遊戲、應用程式及網站。參展學生，從商洽版權、翻譯、校對，到排版、印刷無不卯足全力展現團隊合作以及專業的執行能力，運用大學四年所學完美詮釋，為畢業前夕的最大課題畫下完美句點。 動態展演分為三個場次「啟航」、「開闢」、「歸途」，分別邀請三位講者：旅行作家謎卡Mika、專業會議口譯員柯乃瑜，及文藻外大國際事務系教授焦源鳴。謎卡小姐以「L-Limitless、O-Observation、V-Vulnerability、E-Encouragement」為主題，與觀眾分享在外旅遊時的所見所聞。柯乃瑜小姐則分享了身為口譯員一路走來的點點滴滴，也分享了口譯員甘苦談。焦源鳴教授則與觀眾討論身為第三文化小孩，在面對文化差異時如何融入及如何在文化衝擊中找出自我認同，並由應屆畢業的同學擔任口譯員，以英進中及中進英之逐步口譯展現大學四年來之學習成果，三場講座內容精彩豐富，又同時挑戰了本屆翻譯系畢業生的翻譯技巧，腦力激盪與心靈的觸動讓成果會場成為一高級的劇院，在座者無不享受如此的感官刺激。 文藻外大翻譯系畢業成果展「譯覽無遺」，顯示出翻譯系畢業生具深度且多元研究的本質，亦呼應了文藻多元、跨域、跨界的教育及培育多領域專才的目標，今年的畢業班同學從專題的製作課程中應用了所學，為大學生涯留下色彩繽紛的一頁。

文藻外語大學英語暨國際學院與高雄市立龍華國中合作，推出「雙語教育實習計畫」，在教育部「優秀外國青年來臺蹲點計畫 Taiwan Experience Education Program」（TEEP@AsiaPlus）補助下，招募校內多位外籍學位生到鄰近市立龍華國中進行短期蹲點英語教學活動。 其中文藻外大翻譯系馬來西亞籍大四生林曉芸同學自2020年10月份起於龍華國中協助健康與體育學科領域雙語教學，規劃課程內容與英語教學的整合學習；本次兩校合作為台灣中學推動雙語教育教育樹立里程碑，擘劃邁向2030年雙語國家的願景。外籍學生以實習英語教學之方式協助本國籍教師在專業課目課堂上進行情境互動式教學，並引導中學生們以英文互動與回饋，塑造出優良雙語學習環境，有效提升學生開口說英文的意願。 配合聖誕節慶，兩校結合寓教於樂精神，推出聖誕系列闖關活動，由文藻外大馬來西亞、葡萄牙及俄羅斯籍五位就讀外語教學系、翻譯系、英文系和國際事務系之境外學生設計出有趣又好玩的聖誕英語活動，與龍華學生進行英語教學遊戲互動，反應熱烈！ 龍華國中呂淑媛校長表示創造一個沉浸式英語教學環境引起學生的學習興趣是國中推動英語教育重要的環節。相較於去年由該校志工媽媽設計之英語學習環境，今年文藻外大師生所舉辦之英語教學活動，確實能提升該校學生英語學習動機，引領學生互動學習。 文藻外大英語暨國際學院吳秋慧院長表示此次活動具多重意義，除了促進大學本地生及外籍生共融互動，也落實大學社會責任，將外語資源帶入鄰近中學，提供學生不同於課堂的學習體驗。而此次經驗除了讓外籍生深入了解我國文化，也讓有志於投身英語教學之學生初次體驗與國中生互動，了解台灣學習樣態，為英語教學埋下成長的種子。

文藻外語大學外語教學系秉持培育優良語文教育人才理念，展現卓越辦學績效，第十五屆外語教學系畢業成果展，以「拾光伍色 EDUventure」為展覽主題，打造好玩又有趣的英語親子互動教材，日前於台鋁MLD舉辦為期二天之教學產品展示，盛況空前，吸引超過千人前往觀展及同樂。此次展覽活動核心理念在於突破現今教育的框架，發揮出令人驚豔的創意及教學課程設計，展現出本校外語教學系活潑、創新及獨具色彩的多元教學能力。 因應國際化及全球化的趨勢，及配合政府2030年將全面實施雙語國家政策，文藻外大外語教學系早自民國92年起即秉持培育具專業全英授課能力之外語教育工作者為創系宗旨，提供最完善的師資教育系統，自創系以來已培育眾多優秀英語教師任教於海內、外各級教育機構，延續外語教學系的教學理念。101級徐芷晴自文藻畢業後於國內耶加(A Plus)教育機構擔任英語與出版部指導組長暨校區教育顧問；102級徐筱茜任職於澳門聖若瑟中學第二校英文部教師；102級張哲臻、102級陳聖恩與103級盧詩婷在校表現活耀，任職於泰國曼谷你好中文學院 (Nihao Academy)分別擔任總校負責人、多媒體行銷負責人及分校負責人等職務；104級尹馨任職於上海長頸鹿美語，優秀校友們不勝枚舉，教學表現極受肯定。 第十五屆外教系畢展總指導老師周牧璇教授對本屆學生成果展現及能靈活運用四年所學的專業知識辦出此次畢展十分讚賞，確實傳達外語教學系的核心價值與培育優良外語師資的資訊給民眾，讓更多人了解文藻及外語教學系辦學特色，並能親自體驗第十五屆應屆畢業生與指導教師共同研發的教材與教具。 外語教學系第十五屆畢展以校外靜態展及校內英文專題發表會方式展出，靜態展於台鋁MLD展出，現場呈現好玩又有趣的親子互動遊戲教具，以及多種精美好禮抽獎活動。吸引眾多民眾前往參加，參展人數超過千人。本校大家長陳美華校長更親臨現場，給予各組建議及勉勵，陳校長表示2030雙語國家政策對於外語教學系的學生有優勢，讓全體師生充滿動力，陳校長也肯定外語教學系的同學們專業的水準。未來外教系師長將大力協助學生使其研發之教材得以商品化，走出校園，在業界取得一席之地，擦亮文藻品牌，打造文藻外大培育優 良外語師資之形象。 校內專題發表會，以跳脫傳統教學框架的學習方式，提供不同年齡層的學習者更多元的學習選擇。例如：透過自製英文教材認識不同職業、搭配電子書學習情境英文、利用桌遊及動畫學習英文單字及文法。陳美華校長及校內多位一級主管:學務長、研發長、公關室主任、英語暨國際學院院長更蒞臨發表會場，給予外教系畢業生指導與勉勵，發表會場盛況空前。此外，文藻外語教學系為打造優秀英語教師的搖籃，系上為展現外語教學系學生國際移動力及學生參與實習成果，今年成果展中也安排曾赴維多利亞雙語中小學實習之應屆畢業生，為系上學弟妹及家長分享其教學實作及職場學習經驗，藉以鼓勵更多學弟妹投身實習與各項實作活動，勇於接受挑戰並增廣國際視野，以累積職場實務經驗，實踐畢業即就業的決心。 文藻外大外語教學系畢業成果展為系上的年度盛事，藉此活動得以讓學生將在校所學運用於專題製作當中。學生作品結合外語教學理論、第二外語習得、語言學、課程設計等方面的專業知識及實際教學經驗，設計出全新的教學教材作為專題成果，獲得校內外師長的肯定與讚揚。畢業成果展負責行政及企畫的同學:—李岱及余佳真分享一年以來的籌備歷程，透過「拾光伍色」本屆畢業生將所學的課堂理論、實際教學經驗，以動、靜態展確實地傳達給觀展的每一位觀眾，亦將如此貫徹的精神傳承給每一屆的學弟妹，讓文藻外語教學系繼續茁壯，不但達成了「完美展現文藻學習成果」的目標，更樹立為令人刮目的英語教學品牌。 文藻外大外語教學系畢業成果展為系上的年度盛事，藉此活動得以讓學生將在校所學運用於專題製作當中。學生作品結合外語教學理論、第二外語習得、語言學、課程設計等方面的專業知識及實際教學經驗，設計出全新的教學教材作為專題成果，獲得校內外師長的肯定與讚揚。

文藻外語大學西班牙語文系於日前邀請阿根廷商務文化辦事處(Oficina de Representación Comercial y Cultural en Taiwán)處長韋修索(Director Miguel Alfredo Velloso)蒞臨文藻辦理文化講座以「阿根廷：地球另一端充滿人文、藝術與熱情的國度 (Cultura, arte y pasión al otro lado del mundo: Argentina)」為題，與校內學生進行專題講座。   遠在地球另一端的阿根廷與台灣直線距離逾1萬8000公里，而阿根廷商務文化辦事處為阿根廷在台之代表處，韋修索處長於講座中，以影片和實物介紹，營造歡樂的氛圍，帶領在座同學進入南美洲熱情的國度，分享阿根廷的文化與藝術。講座中除了介紹了阿根廷的歷史文化、地緣政治及其人文特色，並帶來了阿根廷的國寶茶–瑪黛茶及茶具同時現場示範沖泡的流程及細節，在同學們輪番練習後對阿根廷的茶文化有更進一步的體認，講座中同學也穿上阿根廷傳統服飾，拍照留念，整場文化講座歡笑聲不斷，確實達到寓教於樂的成果。韋修索處長讚許文藻學生勇於發問與交流，熱絡的反應讓其印象深刻，期待日後安排更多的合作機會，將阿根廷各項最新的教育資訊和特色文物提供給文藻師生欣賞及體驗。   活動後，文藻外大西文系林震宇主任更將自己於2018年翻譯的阿根廷影片《賭命大富翁》(El animal)贈送韋修索處長，並洽談與阿根廷天主教大學(Universidad Católica de Argentina)未來合作事宜，期盼在雙方合作下，能夠與阿根廷天主教大學締結姊妹校，創造更多的國際學術交流機會，讓文藻學生的足跡遍及太平洋國度。

文藻外語大學歐亞語文學院(以下簡稱文藻歐亞學院) ，執行教育部高教深耕計畫「歐亞語文學院觀光文化導覽USR Hub」於日前在高雄市鹽埕區大勇路舉辦計畫成果展「社區狂歡嘉年華」，以文化遊行拉開序幕，文藻同學穿著各國傳統舞蹈服飾踩街遊行，及演出各國舞蹈及音樂節目，特色節目包含法國布列塔尼傳統舞蹈、西班牙弗朗明哥舞蹈、日本傳統盆舞、韓國流行舞、印尼峇里島傳統舞蹈、拉丁打擊樂組曲以及德國搖滾卡農大提琴表演，成果展最後則由鹽埕區在地的團體表演為活動畫下圓滿句點。   文藻外大歐亞學院發揮大學社會責任(USR)，透過「歐亞語文學院觀光文化導覽USR Hub」，計畫，將專業外語能力與在地導覽鏈結，培育學生投身社區服務，邀請高雄市歷史博物館及當地知名觀光飯店—高雄翰品酒店一同參與計畫，提供文藻學生高雄歷史風華背景知識，讓學生從熟悉高雄歷史、鹽埕演進，並借助翰品酒店導覽的專長，透過鹽埕區導覽實察教學，導引學生規劃具有溫度及深度又能突顯活動特色之觀光導覽路線及細節，讓學生們將協同教學所學的專業觀光文化導覽知識，轉化深植運用能力。   本計畫亦藉由邀請業界專家:Rakuten Monkeys國際事業辦公室礒江厚綺先生(桃猿隊行銷部日本負責人)、高雄市舊城文化協會陳振榮專案經理人及國立歷史博物館研究郭暉妙助理共同參與，增進文藻師生與業界實務的交流，提升觀光導覽實務知識；更與翰品酒店一同推動社區商家外語精進課程，邀請在地商家一起來學日文、韓文、泰文、法文及西班牙文，同時深入鹽埕與在地商圈和社區合作，如今更盛大舉辦計畫成果展「社區狂歡嘉年華」，邀請鹽埕區光明里、港都里及新樂里一齊同樂。   「歐亞語文學院觀光文化導覽USR Hub」透過鏈結高雄市歷史博物館和高雄翰品酒店共創社會責任(CSR)，除展現文藻多國文化的豐富性，將異國風情帶入在地，同時亦不忘在地的文化面貌，通過文化的交流，攜手在地，重現高雄打狗鹽埕風華，展現高教外溢性，帶動鹽埕商圈觀光人潮，延續在地社區的永續發展。

文藻外語大學德國語文系於2014年起陸續與3所海外姐妹校合作雙聯學士學位計畫，合作學校包括：德國康斯坦茨應用科技大學（Hochschule Konstanz）、德國西薩克森茨維考應用科技大學（Westsächsische Hochschule Zwickau）以及德國慕尼黑應用語言大學（SDI-Hochschule für angewandte Sprachen München），是台灣第一所與德國大學簽訂雙聯學制也是目前合作校數最多的德語相關系所。   德文系日前舉辦雙聯學制計畫說明會，由德文系國際合作交流教師薛欣怡老師向學生介紹3所雙聯學制的特色及優點，並邀請目前於德國康科大修讀雙聯學制的林美伶同學返校分享海外課程及留學心得。文藻德文系學生可透過甄選赴德國雙聯合作的大學就讀2至3年，符合修習規定畢業後可同時取得2校的學士學位。目前與德國姐妹校合作之雙聯學位計畫分為免費及自費2種，免費為赴國外期間僅需支付文藻學雜費，自費為赴國外期間需支付文藻及國外姐妹校的學雜費。   合作學校 德國康斯坦茨 應用科技大學 德國西薩克森茨維考 應用科技大學 德國慕尼黑 應用語言大學 就讀系所 經濟德語與旅遊管理 學士學位學程 語言與工商管理 經濟德文學士學位學程 中德文翻譯 學士學位 修讀時間 文藻3年+康科大2年 文藻3年+茨維考2.5年 文藻2年+慕尼黑2.5年 學費 免德國學費 免德國學費 需繳德國學費（自費） 和文藻學雜費 甄選對象 德文系 日四技3年級學生 德文系 日四技3年級學生 德文系 日四技2年級學生   截至108學年度，有近30位的學生於康科大就讀，且已有7位德文系雙聯學制交換生順利取得文藻外大及德國康科大雙學士學位，成績斐然。此外德文系賴玉慈同學榮獲2020年德國學術交流總署（DAAD）頒贈康科大品學兼優獎，並獲得該校媒體報導。康科大Prof. Dr. Gabriele Thelen教授表示，文藻外大德文系雙聯學制學生歷年來品學表現優異，目前在學的賴玉慈不僅學習積極，更踴躍參與課外活動，常代表同學適時向學校反映情況，為師生互動的關鍵橋樑，為師生們帶來正面的影響力。   值得一提的是，為推動「2030雙語國家政策」，文藻外大圖書館張守慧館長及德文系張嘉斌系主任應邀至國立高雄教育廣播電台接受專訪，介紹文藻外大最豐富的多國語文典藏，與最增值的雙聯學制國際學習。文藻學生於德國求學，不僅可增進自我語言能力、拓展國際視野，亦可提升自我專業能力，畢業後可繼續深造或規劃於當地就業，加倍提升國際競爭力。    收聽「最豐富的多國語文典藏，與最增值的雙聯學制國際學習」請上國立高雄教育廣播電台南方好聲音網站。

文藻外大英國語文系第三屆畢業專題成果展—「異 能 增 強」於2020年12月初隆重登場。文藻外大英文系秉持著學習多元化的精神，以全英教學及多樣的教學方式，培育出無數專業英語人才，今畢業生們運用其專業所學和實習經驗，不僅設計出富有創意及符合學習者需求的語言教材及教具，更展示跨領域的學習成果，包括文本翻譯，旅遊影片拍攝及結合全球議題和在地文化的專題製作成果。 實務專題翻譯組學生以色彩心理學行銷為題的畢業專題，翻譯出有關市場行銷中的色彩心理學，講述色彩理論及色彩如何在市場行銷中影響人們的消費習慣。 英文系第3屆畢展以校內靜態展及動態展方式呈現，靜態展展示期間為12/7-12/10，以學術論文組、實務專組、實務專題翻譯組和實習與交換組，四大類共70組，分別展出其專題研究成果予校內師生。相較以往，英文系今年的畢業專題更加多元，畢業生以自製桌遊教具、拍攝紀錄影片結合社會時事、色彩學及行銷原理和實習經驗展現其成果。並以高雄時事及聯合國永續發展目標發想，自製多款桌遊(SDGs Kaohsiung GO)，望以遊戲的方式讓大眾了解17項永續發展目標的理念(SDGs)，及傳達全球夥伴關係合作互助的精神；來自印度和泰國的境外學生也將高雄在地的風土人情拍攝成影片，紀錄與發掘旗津鮮為人知的景點，同時探討目前在YouTube上有關旗津的短片部分偏頗資訊；更有同學以茶文化結合坪林地區製作實務專題影片。動態展的專題發表評比則由校內評審老師針對其專題研究的簡報進行評量，藉此檢視畢業生簡報技巧和口說英語之所學成果。。 畢業專題成果展—「異 能 增 強」展演，顯示出英文系畢業生具深度且多元研究的本質，亦呼應了文藻多元、跨域、跨界的教育及培育多領域專才的目標，今年的畢業班同學從專題的製作課程中應用了所學，為大學生涯留下色彩繽紛的一頁。