崑大環工系積極鼓勵並輔導學生報考ＴＱＣ人工智慧應用與技術進階級證照，共逾百名學生通過考試，成績斐然。 （記者汪惠松攝）記者汪惠松∕永康報導人工智慧科技已積極運用於綠色領域以推動環境永續，有鑒於ＡＩ人才的培育及養成之重要性，崑山科技大學環境工程系積極鼓勵並輔導學生報考「ＴＱＣ人工智慧應用與技術」進階級證照，成績出爐，共逾百名學生通過考試，展現學習成果。教育部一０九年高等教育深耕計畫，崑大獲得逾二點一億元補助，總補助經費榮登私立科大全國第一。此次ＴＱＣ人工智慧應用與技術進階級考照便在高教經費挹注下，補助學生考照費用，通過考試後再由職涯中心獎勵每名學生千元獎學金，畢業後擁有ＡＩ人工智慧相關證照為履歷加分。環工系主任許蕙琳表示，未來環境保護將以ＡＩ及物聯網（ＩＯＴ）技術為主軸，提升危機處理能力與速度，提前預警並掌握環境資訊，藉由高科技稽查汙染來源，打造更優質的人類環境，運用ＡＩ促進環境永續。有鑑於此，環工系持續鼓勵與輔導學生考取證照，只要學生們依循課程內容來規律學習，定能提升專業能力、建立自信，輕鬆考取專業證照。許蕙琳期許學生們能將所學環工專業技能導入ＡＩ技術，用數位來治理汙染，以科技逆轉大自然的變異，實踐永續環境願景。

黎明中學學生鄭以婷（右二）、李紫安（左一），參加科技教育創意實作競賽，以房屋型智慧曬衣架研究成果，奪下生活科技組冠軍。    （記者林相如翻攝）記者林相如∕麻豆報導黎明中學學生鄭以婷及李紫安，組隊參加台南市第一屆「科技教育創意實作競賽」，以「房屋型智慧曬衣架」的研究主題，奪下「生活科技組」的冠軍，將代表台南市進軍全國賽。校長羅家強說，學生的表現，驗證了除了課本的課程外，學校對學生創意研發等課程的推動也不遺餘力，希望培養學生有全方位的優秀能力。台南市第一屆「科技教育創意實作競賽」，日前在仁德國中舉行決賽，黎明中學國中部一年級學生鄭以婷及李紫安，兩人組隊推出「房屋型智慧曬衣架」的研究主題，因深具實用性，且貼近生活日常，奪下國中「生活科技組」第一名。羅家強表示，一零八新課綱新增「科技領域」課程，希望培養學生的科技素養，透過運用工具、材料與資源，進而培養動手實作。這次的比賽讓學生發揮創意，將各種想法不再停留於想像階段，而是透過實際動手製作，從中學習與解決問題，甚至能從自己與他人團隊合作，學習共同製作分享成果。 

延平國中校園內最近又新種了三十棵櫻花樹。 （記者施春瑛攝）記者施春瑛∕台南報導延平國中校園的櫻花林規模再擴大，學校鄰居－佳大電器行老闆鄭戴源最近又出資三十多萬元，移植三十棵櫻花樹到延平國中校園，校長杜俊興表示，現在延中校園內已有九十棵櫻花樹，距離「一目百櫻」的目標已快達成。杜俊興表示，延中校園的櫻花林，是鄰居鄭戴源老闆用心打造。為了提升社區的氣氛，讓社區居民能有個賞花的好去處，鄭戴源多年前就出資移植了十多棵八重櫻和富士櫻到延中，後來又陸續再移植了香水櫻、河津櫻、大島櫻，希望透過這片櫻花樹林，帶給路過的社區民眾和延中師生幸福的感覺。鄭戴源最近又買進三十棵櫻花樹，有五棵純潔白色的櫻花「福爾摩沙」，是台灣本土櫻霧社櫻的變種；還有十六棵高雅的富士櫻、五棵八重櫻，其餘幾棵為特殊品種「郁金櫻」，要試種看看是否能適應延中的環境。杜俊興說，加上之前所種植的櫻花樹，校園內共有九十棵櫻花樹，已經快達成百櫻的目標，而且今年氣候夠冷，希望今年春天櫻花會盛開，屆時師生、社區民眾就有櫻花可賞，也希望透過讓學校更美，社區的氛圍和感情可以更好。杜俊興表示，未來還要種植會在不同季節開花的洋花風鈴木，讓學校不僅是學生們綠意盎然的自然教室，更是社區裡花團錦簇的美麗園地。

人氣王作家王文華（前排右一）到大光國小與小書迷們相見歡。       （記者施春瑛攝）記者施春瑛∕台南報導為了帶動全校閱讀氛圍與鼓勵深度閱讀，大光國小特別邀請金鼎獎童書作家王文華，到校舉辦兩場作家有約的活動，雖然寒流來襲外面冷颼颼，會場內卻熱鬧滾滾，王文華機智風趣幽默詼諧的對談，逗得全場師生笑聲不斷，歡笑之外，王文華也帶入歷史、人文的知識與創作的心路歷程，讓孩子們收穫滿滿。王文華目前仍任教於南投育樂國小，從擔任國小老師起就一直不停的創作童書，至今已撰寫兩百八十三本兒童文學書籍，其寫作題材大部分都來自他的童年農村生活，另外加入極大的想像力，著有《可能小學的歷史任務》、《半個老大》與《奇想西遊》等書，孩子們都愛不釋手。早在前一個月，大光國小閱讀推手老師便進入各班，一方面介紹作家，一方面進行作家有約相關書籍的導讀，並且把王文華的書籍留在班級，提供孩子輪流閱讀。教務主任汪明怡更設計一份學習單包括讀後心得與給作家的話，帶動閱讀風氣也提升孩子寫作的能力。二年級祝子翔就說，他希望把文華叔叔的兩百八十三本書通通看完；五年級周宥晴則說，閱讀文華叔叔的書可以學會很多歷史知識而且充滿樂趣。王文華到大光後，引導小朋友如何寫作，孩子都很佩服也很嚮往，二年級謝采妤在現場直接說出一篇騎腳踏車的創新故事，讓王文華很驚豔，直誇是文壇的未來之星。會後舉辦大光小書迷簽書會，小書迷們大排長龍，帶著心愛的故事書請王文華親筆簽名，開心的說這本書太珍貴了，一定要好好珍惜與保存。

南大利用玩桌遊的方式，讓學生輕鬆學習毒品濫用危害知識。     （記者施春瑛攝）記者施春瑛∕台南報導為強化學生反毒意識及防制藥物濫用，台南大學舉辦「遠離毒品陷阱桌遊體驗與種子培訓計畫」講座，結合有趣的桌遊活動，讓學生了解毒品的態樣與對人體的影響，培養學生拒絕使用成癮藥物的健康生活態度。南大學務處表示，本次活動以情境體驗的桌遊方式進行，讓學生認識社會染毒陷阱，並模擬染毒情境，體會當壓力與心智之間失去平衡時易進入染毒的情境，使用毒品後對身心及生活的危害，以及必須承受健康、社會、刑罰等各方面的責任。參與的南大春暉種子服務學習隊學生說，利用玩桌遊的方式，可以輕鬆學習毒品濫用危害知識，從反毒桌遊的教具設計對未來從事教職也具有啟發作用，未來會協助推廣「拒絕毒害、健康無礙—玩桌遊助反毒計畫」至各級學校，落實校園反毒活動。學務長邱敏捷表示，南大積極推動校園各項反毒教育活動，讓學生認知毒品帶來的危害進而拒絕毒品，希望經由多元活動設計及體驗學習，營造「識毒、拒毒、反毒」的健康校園。

南台資傳系老師梁丹青（左一），指導大四學生團隊進行《田野食農小學堂》新聞專題報導，獲選公視PeoPo 30 Minutes校際深度報導合作案。 （記者汪惠松攝）記者汪惠松∕永康報導南台科大資傳系老師梁丹青指導學生團隊，進行《田野食農小學堂 　親子親土共學樂》新聞專題報導，將「食育」理念付諸行動的案例，加深大眾對食農教育的認知，獲選公視PeoPo 30 Minutes校際深度報導合作案，將於十六日公視第十三主頻道及公視網路平台播出。南台與公視合作的新聞專題報導《田野食農小學堂　親子親土共學樂》，是由資傳系大四學生團隊張博瑋、吳翊弘、史庭瑄、江苡煊、汪晏慈、黃惠玲採訪報導。作品以田野勤學將「食育」理念付諸行動的案例，加深大眾對食農教育的認知，並將「食育」基本觀念融入採收與料理中，讓親子親自體驗採收與料理，不僅認識食材原貌，更能學到不同食材該如何製造全食物料理的方式，進而養成珍惜食物的好習慣。由於台灣食物浪費問題嚴重，對環境造成了一定的負擔，因此新聞專題從民間業者舉辦「食農課程」活動開始，提供嶄新的教育方式及活動，以培養不同角度的惜食觀念，期望在農務實作外也能多加著墨於飲食以及環境教育。梁丹青表示，以「建設性新聞學」為思考脈絡所企劃採訪製作的影音新聞，希望可以對社會帶來教育意義與正面的力量。

崑大企管系在高雄樹德家商完成四週的「電子商務與展售行銷」課程協同教學，並舉辦愛心園遊會，學生們設攤行銷商品，充分發揮學習專業特色。　 （崑山科大提供）記者汪惠松∕永康報導崑山科大企業管理系主任呂德財偕同研究生前往高雄樹德家商協同教學，學生完成四週「電子商務與展售行銷」課程，並舉辦愛心園遊會驗收學習成果，學生藉由園遊攤位展現所學行銷商品，內容琳瑯滿目，充分發揮學習專業特色。崑大企管系長期以來積極與高中職校交流合作，此次由系主任呂德財與研究生嘉義飛雁協會理事長李雅惠業師，連續四週在樹德家商商業經營科協同教學，規劃電子商務與展售行銷課程。過程中，讓學生從手機產品拍攝、宣傳海報設計、訂購單設計、架設粉絲專頁與廣告、直播展售、QRCODE設置、現場叫賣等，讓課程與實地展售做結合，使學習不再侷限於課堂，也能獲得販售經驗，學生深入了解企業經營，最後於園遊會中大顯身手，驗收學習成果。園遊會中學生大顯身手，於攤位展售蝦餅及果乾，熱情叫賣販售，吸引大家目光，活動現場熱鬧不已，達到寓教於樂的效果。此次園遊會為樹德家商定期舉辦之愛心活動，盈餘將捐助給該校「實物銀行」，主要供給午餐給弱勢學生，以及年節時提供弱勢學生禮品過節。呂德財表示，過去許多商管類型課程的成果表現，大多侷限於企劃書的評量，學生無法實際參與商業行為及銷售實務體驗，藉著這次虛實整合的創意行銷課程，了解行銷規劃，熟悉網路行銷運作，最後實地展售並從中累積經驗，增加溝通協調能力。

永仁高中高一學生在校訂必修課程成果發表會中，從ＡＩ到我的小旅行，展現出自信及豐富的學習成果，受到與會師長的讚揚及肯定。     （記者汪惠松攝）記者汪惠松∕永康報導高中新課綱上路已邁入第二年，永仁高中辦理高一校訂必修課程成果發表會，提供學生展能舞台，校長洪慶在及高中部師長均到場觀賞同學發表。這群高一學生發表過程，從ＡＩ到我的小旅行，展現出自信及豐富的學習成果，受到與會師長的讚揚及肯定。永仁高中配合新課綱推動「奔跑吧！古都：探索台南．再現台南」、「躍進吧！永仁：邏輯培力．ＡＩ探究」等兩門校訂必修課程的發展，希望成為學校的亮點課程。校訂必修需要依據學校條件，發揮教師創意，提供學生更多元的學習可能。永仁不遺餘力地推動新課綱，此項教育改革受教育部肯定，一０六至一０九學年度連續四年榮獲教育部拔擢為新課綱推動前導學校。此次校訂必修課程成果發表便是展現高一學生本學期修課成果。其中「奔跑吧！古都」以「台南在地生活提案」為主軸，透過我的專屬小旅行規劃，由小組成員藉由實地踏查蒐集資料來介紹台南的古蹟、小吃及文化探索，彙集成一篇篇動人的札記，展現台南風情。「躍進吧！永仁」則是介紹人工智慧ＡＩ的發展，此次主題聚焦在「人臉辨識」、「陪伴機器人」、「ＡＩ是否取代人類」及探究「人類如何在ＡＩ高度發展下生存」等議題，協助學生打開視野，認識ＡＩ帶來的變革及衝擊。上場的學生們雖只是高一，但多能娓娓論述、台風穩健，校長洪慶在及師長們均肯定學生的表現。

從今年起漁光分校學童畢業前要完成划獨木舟環運河一周的任務。     （記者施春瑛攝）記者施春瑛∕台南報導億載國小漁光分校與樂活海洋學院及亞果遊艇公司合作，為小朋友規劃一系列的海洋船藝課程，而且畢業前必須完成划獨木舟環運河一周約十公里的任務。主任張瑾玥表示，今年共有十六名畢業生，預計安排在四、五月左右安排挑戰環運河，目前都已在訓練中。張瑾玥表示，漁光學童熱愛海洋船藝課程，為普及全校，深化課程，她在去年暑假特地拜訪樂活海洋學院羅致遠教授，兩人理念相契合，促成日後漁光船藝課程的制度化。羅致遠指出，課程係結合海洋教育與童軍教育的海童軍課程，主要有三個面向，第一是培養學生的能力；第二為符應海洋教育「敬海精神」，更應培養學童了解大自然的威力，讓孩子克服獨木舟翻覆後與穿著救生衣在海中的自救因應作為；第三是培養學童使用工具與器材的使用力，讓孩子在海上能與救生衣共存，並且保證自己可以是安全的。張瑾玥表示，漁光海洋教育從小扎根，讓學童知海、親海、愛海進而護海，他們除了預計規劃一系列徽章認證課程外，從今年起也要讓小六生在畢業前完成划獨木舟環運河的挑戰。屆時漁光分校的十六名應屆畢業生將兩人一組，將從亞果出發環運河沿線由安億橋碼頭出發，途中經過安億橋、承天橋、望月橋、臨安橋、新臨安橋、金華橋、河樂廣場、新南橋、永華橋、安工四號橋、樂利橋、健新橋、新港橋等十二座橋梁再折返，航程約十公里，約費時三個小時。為了能順利挑戰環運河，漁光分校小六生都已經展開密集訓練。

安平國中學生體驗動手煎麻油椪餅蛋。 （記者施春瑛攝）記者施春瑛∕台南報導安平國中把閩南語沉浸式教學融入「戀戀安平」彈性學習課程，課程活潑有趣很受學生喜愛，這學期校方邀請阿水伯包子第二代李雲郁，到校教學生製作有「月內餅」之稱的府城特有美食－麻油椪餅蛋，讓學生實際體驗親手製作這項古早味美食。李雲郁除了用閩南語詳細地說明椪餅的製作方法與麻油椪餅蛋在台南飲食文化的意義之外，還讓學生分組親自動手煎餅，學生們聞著教室裡滿滿的麻油香，吃著自己煎的椪餅蛋直說好溫暖。課後還有許多學生回饋表示，回家之後要再自己試著做給家人品嘗，有的說要讓阿嬤回味古早味，也有孩子說要在寒冷的冬天幫辛苦接送他的爸媽補一下身體，還有男同學說學起來將來可以做給辛苦生孩子的老婆吃。安平國中學生體驗動手煎麻油椪餅蛋。 （記者施春瑛攝）體驗過的學生們說，從沒有想過簡單的幾項食材會是古代婦女坐月子吃的進補食物，經過老師的說明才知道在物資缺乏的年代，麻油椪餅蛋已是非常補身的食物，讓他們更懂得要知足惜福。在上課前老師還先利用學習單讓學生創意發想椪餅可能有的吃法，有的學生說可以挖洞加冰淇淋，也有人說可以泡杏仁茶、加煉乳或巧克力醬，或是加入堅果、泡麵等增加口感，其中最豪華的組別則說可以把椪餅當作容器盛裝義大利麵、龍蝦或牛肉等食材來個中西合璧，真是創意十足。教務主任余崇銘表示，今年還結合了安平文教基金會、社區文史工作者及文創設計達人一同豐富「戀戀安平」課程內容，日前還邀請了平中校友同時也是「安平平安文創」負責人施伯鋒，利用吉他彈唱與學弟妹們在安平古堡一起傳唱家鄉故事，特別有韻味。