南市健康小學堂健康知識大挑戰今年有九十七校一百二十八隊報名，二十九日在鹽行國中辦理決賽。（教育局提供）記者羅玉如∕台南報導南市健康小學堂健康知識大挑戰今年有九十七校一百二十八隊報名，兩場初賽後，三十二隊晉級。二十九日在鹽行國中辦理決賽，六甲國小六甲超派隊一路過關斬將，一舉奪冠。市府教育局規劃的健康小學堂健康知識大挑戰暨健康我最行闖關活動邁入第三屆，透過寓教於樂的機智搶答比賽、創新活潑的趣味闖關，扎根健康促進觀念，深受師生喜愛。今年報名人數更勝往年，共計千餘位師生共襄盛舉。其中，健康知識大挑戰有三十二隊進入複決賽，競爭相當激烈，最終由六甲國小六甲超派隊脫穎而出奪冠。第二名是永康復興國小健康EVERY DAY隊，第三名為安佃國小安佃健康知識家Ｂ隊，第四名是善化國小無敵真『善』美隊，第五名為佳里國小健康知識我最佳隊、新市國小健康新市閃亮亮隊、新市國小Super新市好棒棒隊、東興國小東興第一隊。前三名頒發團體獎座及獎狀，前五名均可獲贈商品禮券。除了健康知識大挑戰，室外會場同步規劃十六個健康我最行實作體驗闖關關卡。南市衛生局、體育局、日新國小、裕文國小、新進國小、大竹國小、東區復興國小、安平國中、安南國中等健康促進學校、嘉南藥理大學保健營養系、遠東科技大學運動行銷中心、財團法人董氏基金會、南市營養師公會及校護協進會台南分會到場設攤宣導。完成闖關、寫下健康宣言的學生，都能獲贈「鈣健康」、「好ＳＥＥ晴」等特製的健康平安御守。冠軍隊伍還可獲得一萬五千元禮券獎勵。教育局長鄭新輝表示，南市健康促進推動成果豐碩，連續三年獲教育部國教署評定為特優縣市，一一二學年度獲頒地方縣市績效卓越獎。

南大USR計畫辦理暑期英語科技營，近期招募不同領域師資生，展開行前培訓。（南大提供）記者羅玉如∕台南報導南大ＵＳＲ計畫辦理暑期英語科技營，帶領偏鄉學童使用平板學英語。因應教育營隊運作，招募不同領域的師資生，展開行前培訓。為落實大學社會責任，台南大學執行教育部ＵＳＲ計畫「為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站３．０」。即將於暑期開辦的英語科技營，以接力方式在七股區樹林國小、大文國小、龍山國小、七股國小、建功國小、篤加國小啟動。配合營隊活動，南大招募教育、生態、特教、諮輔系等不同領域的師資生。邀請應用數學系學生蘇珮涵分享營隊幹部角色分工、課程設計、如何有效率帶小朋友上課、小朋友突發狀況因應等實戰經驗。配合教育部近期推動的數位精進計畫，以「偏鄉學校數位優先」為原則，打造班班有網路、生生用平板的學習環境。因此暑期營隊活動也會將電腦網路、平板、軟體等資訊科技融入英語教學，讓小朋友藉由科技輔助等多元方式，更有效率學習英語。

崑大接待馬來西亞北砂教育廳官員及政府中學校長台灣高等教育考察團，安排體適能中心體驗，期藉此為國際學生開拓產學無縫接軌之路。　（崑大提供）記者汪惠松∕永康報導崑山科大接待馬來西亞北砂教育廳官員及政府中學校長台灣高等教育考察團，因應指定參訪運動健康與休閒領域科系與教學場域，安排體適能中心體驗，並邀請就讀視訊傳播系三年級馬籍古宇萱分享在台留學心路歷程，期藉此交流能為國際學生開拓產學無縫接軌之路。此次馬來西亞參訪團是由美里省教育廳長Mariam Monek率領廿多名貴賓參訪崑山科大。透過交流，有助於日後辦理赴台升學輔導相關工作，能為推廣台灣高等教育時提供學生與家長更多相關資訊，同時開啟未來諸多交流機會。視訊系馬籍古宇萱並敘述就學期間的點滴，同時分享擔任僑生社長的經驗，讓參訪團深入了解馬國學生在台灣就學的學習歷程與收穫。崑大今年三月間，與十多所大專院校赴馬來西亞辦理「二０二四砂拉越˙汶萊台灣高等教育展」，吸引逾六百名學子了解我國就學相關辦法。此次接待馬國參訪團，特別安排體適能中心體驗，目前中心內規劃有氧、心肺、伸展、體能、肌力、瑜珈，高爾夫球情境教室、魔鏡訓練區。參訪團對專業場域提供完善且多樣化的先進運動器材供使用表示肯定。崑大學術副校長侯順雄表示，該校休閒遊憩與運動管理系學生歷年來已有逾百名學生透過在該場域的培訓，考取國際體適能證照（ＹＭＣＡ），若會員要使用設備，現場亦有專業教練指導。崑大期盼此次活動能活絡並擴大兩地的教育交流、增強雙方的連結。

新化高工學生參加全國身心障礙運動會特奧籃球賽，男子組及女子組代表隊均獲得銅牌，校長林聰明（右五）頒獎勉勵。（記者黃文記攝）記者黃文記∕新化報導國立新化高工近幾年推動融合特奧活動不遺餘力，校內學生入選台南市代表隊參加全國身心障礙運動會，在特奧籃球項目表現不俗；還獲得全國師生盃巧固球錦標賽融合組冠軍，更有一人入選國手。一一三年全國身心障礙運動會於五月二十五日至二十八日在南投縣舉行，新化高工學生選手在特奧籃球男子組及女子組都獲得銅牌的好成績。五月上旬在彰化鹿港舉辦的一一三年全國師生盃巧固球錦標賽暨各級國手選拔賽，新化高工學子一路過關斬將，獲得了融合組第一名的佳績。此外，即將於七月中旬在韓國江原道舉行的二０二四年東亞區融合曲棍球賽，新工學子也有一人入選中華台北代表隊，將前往參賽。新化高工校長林聰明表示，他感謝教師團隊、教練及家長會的支持，推動融合活動不僅可以促進校園內普通生與特教生的共同成長學習，更能營造友善的校園環境。對普生來說，學習與不同族群的人相處，能拓展自身視野與包容心；對特生來說，透過不同活動的參與獲得成就感，增加自信心，更對學生將來離開校園後，獨立自主的生活注入養分，一舉兩得。

 成大南工學生創意將性平議題等融入海報創作，包括第一名「四草景」（左）及第二名「梅‧虎」等作品，在圍讀珈琲空間進行「府城遇見詩—詩畫海報展」。　（記者汪惠松攝）記者汪惠松／永康報導成大南工電機、電子、建築科等二年級學生發揮創意，將性平議題、閱讀素養，藝術史與家鄉意象融入海報創作，跨領域的詩與畫結合迸出新火花，學生由校園走出校外，在圍讀珈琲空間進行「府城遇見詩—成大南工詩畫海報展」，展期至六月廿三日止。教育部一０八課綱訂定十九項教育議題，其中性平教育為成大南工推動重點之一，教務處長期投入跨領域、群科教案開發，性平教育如何與美術、國文教學結合？美術教師從台灣藝術史入手，介紹台灣女性藝術家，也讓學生思考日治時期女性處境與定位。並提供學生數位學習網站，例如北美館等，讓學生自主選擇台灣女性藝術家、或以台灣女性主題藝術品作為研究方向。學生透過學習單整理藝術家的生平、作品風格用色，並以二創畫作來向藝術家致敬。另結合國文訓練與閱讀素養，引導學生以關鍵字思考創作一首短詩給所研究的對象，並使用網路設計平台將詩與畫整合，成為充滿創意的台灣藝術史系列海報，例如第一名的「四草景」、第二名「梅‧虎」等廿二件作品。學生亦將眼光從過往歷史轉往當代，應用之前課程研究方法，擬定與自身相關的台灣意象，並自訂兩組台灣色彩結合文案寫作方法，詮釋出個人的「台灣意象」。學生取材廣泛，從家鄉台南、高雄遠至花東、台北意象，主題從風景名勝、地方特產到原住民、新住民的身分認同，方向多元。美術科教師潘家欣表示，意象即觀點，透過描寫與確認自己的台灣意象，學生能更理解自己來自何方，也更能體悟多元族群與歷史觀點。

韓國高中師生及台灣高中學伴二十四人，二十九日到訪家齊高中。（家齊提供）記者羅玉如∕台南報導韓國高中師生及台灣高中學伴二十四人，二十九日到訪家齊高中。家齊安排普通高中ＡＩ增強式學習遊戲程式、技術高中飲調立體拉花、手縫文創鑰匙圈、舞蹈班古典舞，邀請韓國學子體驗多元學制課程。家齊高中辦理高中以下國際教育聯盟，今年邀請韓國教育團體來台考察。有朋自遠方來，家齊音樂科老師翁兆瑩率領三名高一學生，以弦樂四重奏演繹台灣經典民謠《望春風》迎賓。高三生代表以韓文致歡迎詞，展現自學成果。高二雙語實驗班派出四位主持人，全程以流利英文，採說演方式介紹家齊百年及府城四百發展史。韓國學子有備而來，不僅為家齊師生介紹韓國傳統服飾、飲食文化，並且還高歌一首華語歌曲《鮮花》，博得滿堂彩。為展現多元學制特色，家齊高中安排普通高中的ＡＩ增強式學習外掛遊戲程式、餐飲科與服飾科的咖啡飲調、文創手縫等課程。此外，也邀韓國學生與家齊舞蹈班共學古典舞，展現曼妙舞姿。熱愛韓國流行文化的舞蹈班學生，當場秀了一段Ｋｐｏｐ熱舞，氣氛很high。

桃園市埔心國小躲避球隊參加日本「二０二四年開倫盃國際親善比賽」榮獲佳績。（教育局提供）記者陳華興／桃園報導「二０二四年開倫盃國際親善比賽」業於一一三年四月十三日假日本櫪木縣宇都宮市辦理完竣，埔心國小躲避球隊勇奪挑戰部優勝，本次賽事參加隊伍眾多，包含六十八支來自日本各地的代表隊及二支來自台灣的隊伍，共計七十支勁旅同場競技。埔心國小躲避球隊曾於二零一五年第三屆ADC亞洲躲避球賽擊敗日本代表隊獲得冠軍，相隔九年再次於球場以球會友，日本球隊整體實力已然今非昔比，因此本次比賽競爭格外激烈，選手們一開始因無法適應場地及客場壓力，前三場慘遭三連敗，但並未因此氣餒，教練除了不斷思考戰術打法，也不停鼓勵球員們要有堅持到底的運動家精神。選手們雖然前三場慘吞敗果，但仍舊充滿自信與鬥志，秉持著永不言敗的精神過關斬將，即使對手實力強悍也毫不畏懼激戰到最後，充份表現出堅持到底的運動家精神，最終當天以七勝三敗的佳績獲得挑戰部優勝，為國爭光。桃園近幾年致力發展各項體育運動，為培訓優秀選手及推廣基層體育發展，鼓勵學校依特色成立運動團隊並給予支持與協助，未來，本市也將持續推展各運動項目，讓熱愛運動的學生擁有更完善的運動環境、資源和發光的舞台。

１１２學年度士林高商職場體驗實務實習訓練。(台北市教育局提供)記者王誌成／台北報導北士商於每年五月報稅季節皆會讓高三學生透過協助民眾辦理個人綜合所得稅申報的過程來落實租稅教育、培養帶得走的能力，以達務實致用的目標。本年度有會計、商經、國貿科同學加入此計畫，共計五十八名學生參與報稅服務。台北市教育局二十九日表示，經由與台北國稅局訂立「職場體驗合作意向書」的機制來督導學生於實習期間的表現，期盼透過服務學習培養同理心、相互尊重與社會關懷的態度技巧，更希望也能從中反思生命的意義、自我價值、提升社會與公民責任，相信學生在長達近三周的職場實習一定收穫滿滿。台北國稅局提供八個稽徵所，讓本校學生透過職場實習將所學的理論與實務結合，為高三生活留下特別回憶，士林高商報稅實務學習收穫滿滿、各稅務所的長官及民眾對於本校同學的服務讚譽有加，實習活動圓滿成功。 

光復商工餐飲管理科三年級畢業成果美食展，校長李秋嫺與獲得第一名的「神隱少女」。(光復商工提供)記者林有清／花蓮報導國立光復商工與阿默蛋糕企業聯名合作的幸福餐車，在餐飲管理科三年級畢業成果美食饗宴中初登場，可愛的幸福餐車吸引眾人的目光，一年一度的活動盛事就在所有參與活動人員的讚嘆聲中揭開序幕。此次美食展的目的希望學生能以透過產地到餐桌的認識與烹調過程，提升他們對於餐飲的視野，並以減少食材碳足跡的重要性為主軸，設計具獨特、且創意十足的在地風味料理。各組競賽隊伍以特色餐點形式呈現，其中更將原住民食材，如：刺蔥、馬告等調味香料入菜，每一道以三人份料理為份量，共計五組參展。各組美食成果展現同學們這三年來在美食料理、創意甜點裝飾、餐食的特殊擺盤、口布展示等所學。透過各組同學口述創作理念，在三位外聘評審共同討論下選出優秀作品。最後由「神隱少女」獲得第一名，設計以四季豆、秋葵、玉米筍所製成的綜合蔬菜凍，以及豬肉、火腿、起司和清爽的蘆筍所交織出的脆綠豬排餐、以中餐如意捲做發想的如意雞肉捲，寓意吃到的人都能吉祥如意，祈願幸福生活。光復商工與阿默蛋糕企業聯名合作的幸福餐車。(光復商工提供)活動亦邀集光復鄉在地店家蜜多鄉精緻西點蛋糕、鼎鮮珍珠奶茶手搖飲專賣店、新的店(光復店)進駐校園，提供師生一場美食饗宴，活動中光復商工與阿默蛋糕企業聯名合作的幸福餐車登場，吸引眾人目光，今年學校特別爭取經費，購置光復商工與阿默蛋糕合作幸福餐車，除了在美食展中亮相，更希望未來能將校內餐飲科、烘焙科師生的好手藝與社區居民共享，飄送幸福到部落，共同打造「與社區共好，營造友善共榮環境」的目標願景。

蘭陽女中茶席成果展學生熱烈參與。（蘭陽女中提供）記者張正量／宜蘭報導國立蘭陽女中多元選修課「人文心藝術情茶席與生命教育」，由三十位小茶人所設計的創意茶席發表會，二十八日於蘭陽女中科學大樓展示室舉辦小滿茶席「微雨過，小荷翻。榴花開欲然：蘭園茶席與社群成果展」。這場茶席下好遇到小雨飄飛，雨一停正好讓賓客們走進一場綠意盎然的茶席會中。每一屆的小茶人邀約蘭陽女中都會邀請宜蘭縣內國中生一同參與，此次邀請壯圍與文化國中派出三個九年級的班級共六十七位學生，一位組長三位教師參與。蘭女則由陳銓校長親自主持開幕式、偕同校友會、家長會、基金會多名嘉賓一起同樂。茶會開幕由故宮宋代點茶動畫為引子，由五組共十位同學重新演繹千年前的古茶法：從團茶到茶粉的研製過程，更示範茶筅擊拂成充滿茶末的茶湯，現場還有鬥茶大賽讓國中生體驗，擊拂聲此起彼落，配合同學的加油打氣，讓第一次接觸點茶的國中生留下深刻的印象。與此同時場邊也在進行投壺競技，冠軍是由一箭投入壺耳的同學奪得，獲得滿堂喝采。文化國中帶隊老師蔡盈瑩老師說到「真是一場有趣的茶會，本來是該班兩節國文課。」她認為同學參加了一場有意義的活動。第二場是創意茶席，由學生由詩詞發想，擺設的人文茶席「月、沉香、墨、葵、茗」；品茗「茉莉花茶、普洱茶、金萱、東方美人茶、「凍頂烏龍茶」。其中第四組「葵」的詩意「「更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾」表現出詩人的傲骨，最後整場茶會在茶席小教室的問答遊戲「大家來找茶」中，愉快的畫下句點。