遠東科技大學飛機修護系老師張偉國帶著學生，指導農民如何拆裝植保機。（記者張淑娟攝）記者張淑娟∕楠西報導遠東科技大學飛機修護系老師張偉國帶著學生深入楠西山區，指導農民如何拆裝植保機，一來可省錢再則又省時。張偉國表示，遠科大推動大學社會責任實踐基地，選在楠西區做農村無人機應用與推廣，希望藉此達到省工省時的新科技農業時代。去年遠科大飛機修護系就前進楠西推廣無人機，讓農民能認識到無人機（植保機）是山區農業的絕佳幫手。而楠西果樹第五十班班員都相當年輕，對接受新科技加入農業相當感興趣，尤其無人機可以協助大面積的施肥和用藥，真的可以彌補農業人力的不足，因此遠科大師生們的協助指導，增加山區農民對智慧農業的認識。不過，農民對於植保機是否能全面噴灑於作物的正反葉上也有疑問，日後也將針對此部分加強試驗，為農民釋疑。再則植保機在山區使用損壞情形較平地來得高，為此，張偉國專程帶著學生進入楠西指導農民拆裝植保機，深入認識其結構，讓未來農民可能學習如何自行修理植保機，免得修理費錢又費時。青農楊沁涓表示，由於是新的知識，班員中新住民岳珊娜和剛從嘉義大學農業本科系畢業的方大維，均專程到場學習植保機相關知識，他們歡喜遠科大師生仔細拆裝植保機，還說明許多植保機修復的關鍵，如此一來，一旦植保機故障了，不用費時費錢請人修復，自己動手省錢又省時了。

新竹縣立高中參加臺大二０二四杜鵑花節學系暨社團博覽會，五月將辦開放式課程，歡迎學子報名參加。（記者彭新茹翻攝)記者彭新茹／新竹報導新竹縣政府教育局為了整合資訊，並提供新竹縣學子與家長洽詢的管道，今年特邀國立臺灣大學、大學招生委員會聯合會辦理「升學諮詢輔導活動」獲得好評。此外，新竹縣高中課程素養中心日前偕六家、湖口高中，前往國立臺灣大學參加「二０二四杜鵑花節學系博覽會、社團博覽會」，五月也將於臺大醫院竹北生醫院區舉辦臺灣大學開放式課程「NTU OCW、NTU Moocs」的教授見面分享會，增加學生對升學、大學的了解與認識。縣長楊文科表示，新竹縣移入人口帶動高就學就業需求，竹縣特別重視人才培育，更關心縣內高中的定位及發展。教育局為整合資訊、建立學子與家長正確的觀念，並提供洽詢的管道，特辦理「升學諮詢輔導活動」，自學測成績放榜後，即展開相關講座與研習，並為擴大效益，於新竹縣政府頻道同步直播放送至全國學子收看。教育局長楊郡慈說，無論是竹縣即將新設的學校，及現有學校增設特色實驗班，都期望與時俱進與大學端有合作共好的成果。教育局日前與大學招生委員會聯合會、國立臺灣大學合辦的講座，線上點播次數已逾一千三百次，現場不僅有新竹縣立高中的學生收看，也有來自竹科實中、新竹中學、新竹女中的學生踴躍提問，甚至還有桃園市的高中學生共襄盛舉。

中華大學管理學院與海碩能源、台華風訓公司簽署離岸風電人才培訓就業合作協議，圖左為中華大學管理學院院長裴文，右為海碩能源董事徐傑輝。(中華大學提供)記者曾芳蘭／竹市報導由於受到綠能及離岸風電等大型投資案挹注，台灣在過去五年外商投資「電力及燃氣供應業」達五十二億美元，較上個五年（二０一四年至二０一八年）的一億美元成長七十一點四倍。中華大學看準產業趨勢，與海碩能源、台華風訓公司簽署離岸風電人才培訓就業合作協議，從校園培育風電產業人才，待學生通過考核後海碩能源公司保障每月薪資六萬元起，福利相當誘人！中華大學管理學院院長裴文表示，淨零碳排是全球趨勢，各國設置碳關稅，臺灣企業以出口為導向，企業極需要綠電增加產品競爭力。臺灣地理位置得天獨厚，擁有良好的風力資源，政府大力推動離岸風力發電，中華大學響應政府政策，於去年八月成立北台灣首座離岸風電 GWO（全球風能組織）風訓中心「台華風訓」。校方鼓勵學生投入離岸風電工作，今年將推離岸風電微學分課程，輔導學生在學期間取得 GWO 認證之基礎培訓(BST)證照，畢業後即可從事離岸風力發電相關工作，除提生學生就業率 ，更提供學生一份不輸新竹園區的高薪工作，更可厚植臺灣離岸風電人才。　海碩能源董事徐傑輝表示，臺灣擁有優良風場，目前苗栗、彰化外海風場都已經進入商轉，根據離岸風力發電產業專業人才需求評估報告指出，台灣二０二五年以前將創造約一萬人的勞動力需求，二０三０年將達三萬七千五百人的勞動力需求。海碩能源與中華大學合作，除提供高額薪資保障，吸引中華大學優秀的學生投入離岸風電市場，更規劃與中華大學合作開設離岸風電微學分課程，培養更多離岸風電優秀人才。            

七股篤加國小主任郭詔維(左一)首次參加候用校長甄選就上榜，各界道賀不斷。（記者盧萍珊攝）七股區篤加國小主任郭詔維第一次參加南市國小候用校長甄選就上榜，是篤加創校64年來第二位，全校師生與有榮焉，地方更是祝賀不斷，讓學校增添喜氣。民國91年台東師院畢業後，分發到佳里國小任教，郭詔維教學認真，深受家長肯定，常有慕名而來的家長指定任教，擔任級任導師也參與多類型的比賽與撰寫方案計畫，吸取經驗，創造無限契機。97年開始兼任行政工作，從教學組長、課研組長、教務主任，推動社群與教專，與學校老師營造出夥伴關係，推展校園閱讀與國際教育，給學童學習的新亮點。郭詔維為能厚實自己教育的底蘊，利用公餘到台南大學進修取得碩士學位，目前是博士候選人，經常指導學生參加專題研究競賽、台灣學校網界博覽會、台南市語文競賽、國中小學科展、家庭教育創作小書繪本類、sony創意科學大賞、青少年科技創作等等比賽，屢締佳績，也參與台南體育志工服務與童軍教育的推動，展現自己教育的熱忱。108年來到篤加國小任教，郭詔維說，新學校、新角色、新環境，一切從零開始，從不同的任務與角度看待學校、從不同的互動與對話看待夥伴關係，從不同專案的整合與合作看待跨域的學習。篤加國小校長方樹啟表示，郭主任平日教學認真，負責盡職，策劃各項活動別出心裁，歷經各處主任洗禮，行政經驗豐富，未來一定是位稱職校長。（記者盧萍珊）

崑大應材系教授黃昭銘帶領跨國籍學生團隊參加全國院校產學創新實作競賽，榮獲最佳創新獎之「彩鋅電池－觸媒篇」作品。（記者汪惠松翻攝）崑山科大先進應用材料系教授黃昭銘帶領跨國籍學生團隊，將所學３Ｄ列印技術設計「彩鋅電池－觸媒篇」作品，參加全國院校產學創新實作競賽，在綠色科技組逾40支參賽隊伍中脫穎而出，榮獲「最佳創新獎」，展現創意與技能實作力。此次創新競賽邀請全國大專院校學生組隊，以激發學生之創新思考及實作能力，鼓勵跨領域專長的科技整合團隊，完成富有精緻創意與高實用性之創新作品為目的。崑大材料研究所碩二生越南籍吳昌珮、應材系三年級生胡志豪、許書銘、潘奕翰四人，由黃昭銘指導共同創作「彩鋅電池－觸媒篇」，參加產學創新實作綠色科技組競賽，作品因安全、環保且無毒的特性，體積輕巧方便攜帶，可用於緊急災難救助，實用性高，在第一輪決審時即備受青睞。不僅如此，學生更展現所學，透過３Ｄ列印技術將參賽的儲能電池設計實體化，同步結合觸媒材料、空氣流體力學與電路設計，同學間跨國籍且跨領域合作，展現出「會呼吸的燃料電池」，在儲能應用上有極高潛力，讓評審一致認為前景看好並獲「最佳創新獎」。指導教授黃昭銘表示，此次的參賽作品運用可抽換的電極設計，觀察鋅空氣電池充放電行為，為新一代流動式鋅空氣電池建立紮實的研究基礎。該競賽以「綠色科技」、「機械及自動化」、「資訊與電子」、「人工智慧及其應用」四組進行對決，全國共有188隊進入決賽，能夠在激烈競爭中突圍，不僅讓學生學習成果獲得肯定，也證明崑大厚實的技能訓練，成效卓越。材料所碩二生吳昌珮表示，自己原來所學為電子系，有感於電池中的觸媒是電動車的關鍵材料，就讀材料所時選擇以觸媒見長的黃昭銘老師為指導教授，在不斷測試與改質下，成功開發高效能觸媒，終於在這次比賽中大放異彩，感到相當欣慰。（記者汪惠松）

南大附小新成立新聞社，學童拍攝影片宣傳學校。（記者施春瑛攝）南大附小這學期開設新聞媒體社團，在指導老師的引導下，學生開始經營學校粉絲專頁、創設「拂曉報報」YouTube頻道，並規劃了學校社團介紹等宣傳活動，希望透過學生的視角，以雙語的形式宣傳南大附小，讓國際看見南大附小年輕活力的一面。南大附小表示，十二年國教強調「自發」、「互動」、「共好」三大精神，期許學生能適性揚才，自主學習。南大附小遵循此三大精神，這學期開設了新聞媒體社團，參加成員是對媒體採訪、影音剪輯有興趣的高年級學生。從企劃構思、採訪內容討論到影音拍攝編輯，全部學生一手包辦，雖然影音剪輯技術稱不上專業，但他們的投入程度不輸專業影片剪輯師。另外，社團學生也上了聲音訓練、採訪技巧、拍攝技巧與新聞寫作等一系列課程，學習成為專業小記者。校長楊怡婷表示，科技時代人手一機，對於影音媒體的依賴程度高，小孩也不例外。現在的學生對於影音喜好程度更勝於書面文字，再加上新課綱的自主精神，何不讓學生從自身角度出發，改變校園環境，進而行銷學校，一舉數得。透過學生的視野，南大附小希望建立學生自主行銷的核心目標，以創新有趣的題材，讓世界看見南大附小。（記者施春瑛）

南台近百名國際學生在2024年國際學生華語文成果發表會上，用流利的中文互相送上真摯的吉祥祝福，展現學習華語成果。 （南台提供）南台科大舉辦2024年國際學生華語文成果發表會暨跨年活動，副校長兼國際事務長周德光、校內主管與近百名國際學生一同體驗台灣跨年氛圍，外籍生用流利的中文互相送上真摯的吉祥祝福，展現同學一年來學習華語成果，亦彰顯跨文化交流的溫馨與愉悅。華語文學習正成為全球學習者的熱門選擇，特別是來自各個國家的跨國學子。近年來，台灣的華語文教育見證了越來越多國際學生的踴躍參與，這不僅推動了華語文的國際傳播，同時也促進了文化交流。學習華語文，不僅是為了提升語言能力，更能深刻地體驗華語文化，拉近不同文化之間的距離。南台為讓異國學子感受台灣濃厚的節慶氛圍，以「龍舞祥雲展宏圖，福壽康寧樂昇華」為主題規劃跨年活動，在國際學生華語文成果發表會中，周德光除祝福學生在龍年裡翱翔於知識的天際，達成人生的更多巔峰，並向說明龍年在華人社會的象徵及十二生肖的意涵。周德光表示，台灣的跨年儀式與活動不僅是歡慶新年氛圍的象徵，更是一個凝聚情感、展現文化和迎接新挑戰的時刻。辦理此活動，目的就是希望留在台灣的南台國際生能藉此活動，體驗台灣跨年文化，感受熱鬧過年的氣氛。活動過程中，南台國際學生們參與各種跨年互動式體驗，並進行華語成果發表，外籍生展現所學，用流利的中文及吉祥話語互相祝福新年快樂，透過精采的活動拉近國際學生間的心靈距離，感受台灣濃厚的節慶氛圍，營造出溫馨的校園。這場暖心活動也成為學生在台灣留學生活中美好而難忘的回憶。周德光期許在新的一年，每一位國際生在南台學習的日子，累積多元的實力與豐富的技能。未來將繼續致力於搭建更多的跨文化交流平台，為國際學生提供更多豐富多彩的活動，讓他們能在台灣度過更加難忘的時光，同時促進全球文化的多元融合。（記者汪惠松）

新化區大新國小舉辦食農教育營，帶領北區大光國小的學生體驗挖番薯樂趣。（記者黃文記攝）記者黃文記∕新化報導新化區大新國小推動食農教育，辦理食農教育營，日前帶領北區大光國小共三十名學生到地瓜田中親自體驗挖番薯的樂趣，並且帶領孩子們運用自己挖的番薯進行料理，製作地瓜果醬和三明治，參與的孩子感覺很有成就感。參與學生們前往位於新化區北勢里的有機地瓜田，在農民的指導下，親手體驗挖番薯的樂趣。學生們興奮地拿起鋤頭，賣力地挖掘，不一會兒工夫，就挖出了一顆顆碩大的地瓜。學生們看著自己親手挖出的地瓜，臉上洋溢著滿足的笑容。隨後，學生們回到大新國小，在老師指導下，運用自己挖的番薯製作地瓜果醬和三明治。學生們先將地瓜去皮、切塊，接著將地瓜放入鍋中煮至軟爛，再加入糖、檸檬汁等材料混合均勻攪拌成泥，就完成了地瓜果醬。最後，將地瓜果醬塗抹在吐司上，美味的地瓜三明治就大功告成了。參與的學生多數是第一次到農田裡挖地瓜，看到挖出來的地瓜很大、很飽滿，感覺很有成就感；有學生表示平常在便利商店都會看到地瓜，但很少會想要買來吃，很高興能夠親自體驗挖地瓜、製作地瓜料理，覺得地瓜很好吃，下次會想買地瓜當早餐。大新國小校長王建智表示，食農教育是學校教育重要的一環，透過食農教育可以讓學生了解食物的生產過程，並培養對土地的尊重與愛護。這次食農教育營希望透過親身動手的體驗，讓學生更加珍惜食物，並學習愛惜土地。

嘉藥校長錢紀銘（左起）、董事薛淑惠及校友總會長許有杉代表切蛋糕，慶祝校慶。（記者黃文記攝）記者黃文記∕仁德報導嘉南藥理大學喜迎創校五十八週年，九日在該校紹宗體育館舉辦校慶典禮暨運動會開幕儀式。來自各地的校友、各界人士與各級學校師長等嘉賓也親臨學校獻上祝福，在校長錢紀銘率領下為學校五十八歲生日切下祝賀蛋糕，一同見證嘉藥五十八年來的榮耀，讓所有嘉藥人倍感溫馨、感念與興奮。為歡慶嘉藥五十八週年生日，校方和學生會從三月四日起即舉辦一系列的歡慶校慶活動，包含運動類的籃、排球賽、大隊接力、拔河比賽，靜態的嘉藥盃歌唱總決賽、心靈講座及健康單車行等活動。除了邀請全體嘉藥師生同享喜樂，更邀請鄰近國、高中職學校共襄盛舉，就是要用嘉藥人的熱情與活力，讓校慶活動熱鬧滾滾，嗨翻校園！嘉南藥理大學的前身為「嘉南藥學專科學校」，一九六六年三月在台南創校成立，迄今已邁入第五十八個年頭，培育超過十二萬名優秀校友在海內外發光發熱。過去從藥學起家，近年來培養學生成為國家考試常勝軍，輔導學生取得藥食粧安、智慧健康及環境永續與休閒等多元專業領域證照，推廣海外遊學實習與交換學生制度，在教育部「高等教育深耕計畫」及「ＵＳＲ大學社會責任計畫」等多項計畫補助下，嘉藥將以更豐富的教學資源及充沛經費堅定朝向一甲子邁進。

竹市一一二學年度「科技教育創意實作競賽－生活科技組」共有十七所學校、二十七隊角逐高下，經過激烈實作競賽後，由三民國中隊伍奪冠勝出。(記者曾芳蘭攝)記者曾芳蘭／竹市報導新竹市一一二學年度「科技教育創意實作競賽－生活科技組」圓滿落幕，此次競賽主題為「遇水架橋、跨越河上」，共有十七所學校、二十七隊角逐高下，經過一日激烈實作競賽後，最終由三民國中的三組隊伍奪冠勝出，將代表新竹巿參加全國決賽，為竹市爭取榮耀。教育處長陳木金表示、市府積極推動科技教育，致力為孩子們提供足夠面對未來所需的知識和技能，並將學習與生活結合，辦理科技教育創意實作競賽。感謝培英國中、虎林國中二間自造科技中心，以及竹市各校不遺餘力推動科技教育，為提升競賽水準，教育處更於去年十月開始舉辦多場師生實作研習，協助參賽師生了解比賽，並在準備競賽過程中學習，共同培養孩子對科技教育的興趣與潛能。竹市一一二學年度「科技教育創意實作競賽－生活科技組」共有十七所學校、二十七隊角逐高下，經過激烈實作競賽後，由三民國中隊伍奪冠勝出。(記者曾芳蘭攝)陳木金說，此次競賽運用科技工具及材料，培養學生設計與創造的能力，也涵育邏輯與運算思維，比賽現場學生經由團隊一起動手實作，共同發揮解決問題的潛能及統整邏輯思考能力，讓學生在生活情境中動手操作，從做中學，進而培養解決問題的能力，充分實踐DIY(Do It Yourself)到DIWO(Do It With Others)建構與他人團隊合作的思維，學習共同創作與成果分享，實踐「新竹好學」，讓竹市的孩子成為世界的孩子。教育處說明，十二年國民基本教育科技領域課程，以培養學生的科技素養為目的，此次比賽主題為「遇水架橋、跨越河上」，橋與人類日常密切相關，學生在比賽中需模擬不相連的兩地，如何以交通工具運輸的情境，並運用所學的「創意思考」、「機構與結構」及「電與控制」知識，現場製作一座橋樑和運輸車輛，實現貨物於兩地間通行的情境任務，進一步激發學生們的學習熱情和創新潛能，最終由三民國中的三組隊伍奪冠，將代表竹巿參加全國決賽。