南大教務長歐陽誾（中）與杏璞協會理事長林茂生（左）代表雙方簽署合作意向書。（南大提供）記者施春瑛∕台南報導台南大學深耕偏鄉教育多年，致力於解決偏鄉學童學力及特殊學習需求，為進一步系統化培育未來偏鄉教育的儲備師資，南大ＵＳＲ計畫最近更與台南市杏璞身心健康關懷協會簽署合作意向書，將攜手推動情緒教育融入教學，拓展偏鄉教育資源。簽署儀式由南大ＵＳＲ計畫主持人歐陽誾教務長與杏璞關懷協會理事長林茂生共同代表，雙方就偏鄉教育環境及校園情緒教育進行了深入討論，未來將合作規劃國小低年級及中高年級的情緒教育融入教學之實作研習營，並計畫開設微學分課程，以提升大學生在相關領域的能力，同時推廣城鄉校園的情緒教育。杏璞協會理事長也是退休校長林茂生表示，政府推動的「健康台灣推動委員會」致力於促進全民健康生活及健康永續發展，因此協會希望以校園為起點，透過教育與社會化，推動社會情緒學習。南大教務長歐陽誾表示，偏鄉學生目前面臨注意力不集中、過動及缺乏學習動機等心理挑戰，這些問題如未能妥善處理，將直接影響學習成效。此次與杏樸協會的合作，將以改善學生特殊學習問題和促進自我探索為核心，提升學力表現。

成大副教授李崇綱（右）、莊雅棠榮獲國科會吳大猷先生紀念獎。（成大提供）記者施春瑛∕台南報導國科會近日公布一一三年度「吳大猷先生紀念獎」獲獎名單，成功大學共有兩名青年學者獲獎，分別為機械工程學系副教授李崇綱、工業與資訊管理學系暨資訊管理研究所副教授莊雅棠，兩人長期投入學術研究，在學術上都有卓越表現。吳大猷紀念獎設立目的在培育青年研究人員、獎助並鼓勵學術菁英長期投入學術研究與持續提升學術表現。國科會從每年執行專題研究計畫主持人中，遴選四十二歲以下，研究成果優異的副教授、副研究員加以表揚，每年獲獎人數以四十五人為限。今年成大共有兩人獲獎，其中機械工程學系副教授李崇綱的研究是以超級電腦進行模擬與分析熱流的相關現象，之前在日本理化學研究所與神戶大學工作期間，為當時世界最快的超級電腦開發了大規模平行化的流體力學計算程式，廣泛應用於車輛氣動聲學及新型肺炎傳染等研究，並於二０二一年獲得美國計算機協會的Gordon Bell Special Prize。兩年前他回台到成大任教，繼續發展高精度的計算方法，還與國家太空中心共同開發應用於火箭模擬的平行化計算程式。工業與資訊管理學系暨資訊管理研究所副教授莊雅棠，曾於加拿大麥克馬斯特大學商學院擔任博士後研究員，並曾擔任台積電電腦整合製造工程師。研究專長為作業研究，應用領域涵蓋醫療管理、產能規劃與供應鏈管理，兩次在國際期刊發表研究，榮獲今年玉山學術獎，並獲得國科會二０三０跨世代年輕學者計畫之新秀學者類別補助。

崑大電機系今年畢業的李秝弘在學期間學業競賽成績優異，並錄取國立高雄科大電機系碩士班，繼續在電機領域深造。　（崑大提供）記者汪惠松∕永康報導崑山科大電機系今年畢業的李秝弘，在學期間表現優異，除多次獲頒成績優異獎和書卷獎，連續三年在能源暨工程、萬潤創新創意競賽、綠點子國際發明暨設計競賽等獲獎，亦錄取國立高雄科大電機系碩士班，將繼續在電機專業領域深造。李秝弘來自東石高中電機科，就讀崑大電機系期間熱心參與校內外活動，不僅執行國科會大專生專題研究計畫，也積極參與各類競賽，獲得麗偉基金會二０二一能源暨工程創意競賽優選獎、二０二二萬潤創新創意競賽佳作、二０二三綠點子國際發明暨設計競賽銀牌獎。李秝弘亦熱衷校內活動，除擔任服務股長和班級代表，展現出認真負責的精神，在學業表現上也十分優秀，曾認真聽課、積極與師長討論課業，平時也經常泡在圖書館學習，勤奮不懈的精神也讓他於畢業典禮獲頒「學生專業榮譽獎」，全校僅四名學生獲得此榮譽，為同儕樹立良好的學習榜樣。在電機系的求學生涯為李秝弘打下了扎實的專業基礎，並培養良好的科研能力，他也以優異成績考取高雄科大電機系碩士班，將繼續深造，在電機領域進行更深入的研究。導師陳信助教授提到，李秝弘是一位品學兼優且多才多藝的學生。在校期間，熱心服務、認真學習、積極參加競賽獲得令人矚目的成就，且經常主動協助師長和同學，無論是課堂、社團活動，還是志工服務都盡心盡力，獲得師長好評。李秝弘的表現是對技職教育的肯定，也是對其他學生的鼓舞，相信在未來的學習和生活中，能獲得更大的成就。

嘉藥新生研習，環工系張蘇昱豪（左）及食品系陳蓓萱（右）代表全體新生接受校長錢紀銘（中）贈樹。（記者黃文記攝）記者黃文記∕仁德報導嘉南藥理大學三日舉辦「新生啟航 嘉藥飛翔」新生研習活動，歡喜迎接近二千五百位大一新鮮人。為期三天的研習活動內容豐富多元，讓新生能在輕鬆愉快的氛圍中深入了解校園文化與資源，順利融入大學生活。活動首日以象徵新生力量與希望的贈樹儀式拉開序幕，由環工系張蘇昱豪及食品系陳蓓萱代表全體新生，從校長錢紀銘手中接下象徵大學階段茁壯成長與樹立人生目標的小樹苗，意味新生在嘉藥的學習與成長。師長將印有「嘉藥真實」的四顆大氣球拋向會場，新生們賣力推球傳遞，象徵承接真實校訓的精神。活動中，學校安排了多項專題講座，性別平權與反詐騙的講座為新生提供法律知識與自我保護的實用知能，賃居與交通安全宣導幫助新生適應新生活環境，確保居住與通勤安全，為獨立生活做好準備。新鮮人同樂會由學生會精心策劃，邀請競技拉拉社、流行音樂創作社、精舞門、吉他社及ＵＭＡ社等十四個社團上台勁歌熱舞，透過輕鬆愉快的表演，讓初來乍到的新生感受青春奔放校風。

中信金融管理學院總務長王榕藝(右二)代表捐款十萬元給北中棒球隊，由北中校長吳俊憲(右三)代表接受。(北中提供)記者盧萍珊∕佳里報導成立八年的國立北門高中棒球隊，獲中信金融管理學院及台颺國際公司捐贈每年十萬元經費，支持北中棒球隊，推展國球。北中校長吳俊憲勉勵學子努力追逐夢想，也要專注於學習，成就更好的自己。由中信金融管理學院總務長王榕藝代表捐贈每年十萬元，作為北中棒球隊添購器材、訓練經費。王榕藝期望公益回饋在地，支持與鼓勵這群大男孩實現棒球的夢想。吳俊憲表示，北中棒球隊成立後，因欠缺訓練資源，球員們都是利用課餘時間自主訓練，由學長帶領學弟，以土法煉鋼的方法練球，現有了經費協助，有助提升球技。棒球隊長莊博洋說，多數球員在上高中之前都未打過棒球，球技需要多磨練，參加黑豹旗、軟式聯賽預賽輸多贏少，但球員們珍惜每次參賽，團結合作、快樂打球，今年暑假獲得全國社區學齡棒球大賽第十六名、南區高中棒球聯賽八強。北中訓育組長蔡孟庭指出，棒球隊有了這些戰績，讓隊員逐漸產生信心與自我認同感，他們雖不是最強的球隊，但已穩健地走在變強的道路上。

南台餐旅系老師林政陞（中）指導學生陳宏裕（左）及蔡卉楨，在二０二四新加坡餐飲挑戰賽中奪得二金、一銀。（南台提供）記者汪惠松∕永康報導南台科大餐旅管理系師生參加二０二四新加坡餐飲挑戰賽（SIGCC），在來自十國五百多位選手激烈競爭中，拿下烘焙藝術「西式精緻盤飾甜點組」、「巧克力bonbon組」兩組金牌，及「觀光伴手禮組」銀牌，展現餐旅系在實務技能的卓越教學成效。南台餐旅系主任葉佳聖表示，該系重視學生的實作技能，課程強調業界重視的基本功、口味研發、藝術裝飾、內場管理與成本控制等專業訓練，扎實的基本功讓學生在各大賽事中都有亮眼的表現。指導老師林政陞以豐富的業界主廚經驗，平時給予學生專業的指導，細心培育學生。此次SIGCC與學生組隊，奪得西式精緻盤飾甜點組金牌。餐旅系大二學生陳宏裕在巧克力bonbon組競賽中，以主題「愛與美」勇奪金牌，其中包含模具的選用、外觀設計搭配、內餡口味設計等。起初在巧克力方面不是很熟悉，但暑假期間在林政陞指導下，學會巧克力調溫及製作的基礎細節。另獲得觀光伴手禮組銀牌的餐旅大二學生蔡卉楨在，以「玫香漫舞」為主題創作，產品以玫瑰荔枝磅蛋糕為基底，外層披覆巧克力，裝飾以巧克力玫瑰花呈現，栩栩如生的巧克力花，藝術美感的整體創作，獲得評審們的一致好評。

瑞祥高中體育班畢業生林廷祐（右二）今年以優異成績考上成大法律系，校長莊瑞當（右一）嘉許他勇敢追夢不畏挑戰。　（記者王正平翻攝）記者王正平／高雄報導瑞祥高中體育班畢業生林廷祐，今年以優異成績考上成功大學法律系，成為學弟妹眼中文武雙全楷模；林廷祐曾蟬聯三屆高雄市排球聯賽乙組冠軍，因為受到「八尺門的辯護人」影集影響，讓他決定走下運動舞台，勇敢追夢立志成為法律人。林廷祐剛進入瑞祥高中體育班時，對排球充滿熱情，每天沉浸在訓練的汗水中；他說，排球一直是自己青春最熱烈的篇章，無論是每次扣殺的得分或是此起彼落的歡呼聲，都深深烙印在腦海。不過，隨著學期結束，他開始思考未來升學的方向，有阿美族血統的林廷祐看了「八尺門的辯護人」影集，對於劇中具有原住民身分公設辯護人為弱勢族群辯護，深受感動與震撼，觸發他決定改變志向，朝向法律領域發展。這個轉變，對林廷祐是個不小的挑戰，因為同學們都在努力的訓練成為頂尖運動員，他卻選擇與他們走相反的道路；廷祐說，他一度感到迷惘與徬徨，擔心自己無法兼顧課業與訓練，但最後仍決定追尋自己夢想；他重新規劃的生活，開始調整作息，做好時間管理，把更多的精力投入到課業上。自己每天早上七點先開始進行體育班的重量訓練，接著是連續的正課。課堂裡仔細聆聽老師上課的每個重點，並做成筆記；在課餘時間，會背單字，大學分科測驗接近，他用心爭取每一分鐘時間。他說，不管有多疲累，但絕不妥協。要求自己複習完當天所學習的內容；林廷祐說，能堅持到底，也是來自平日扎實的體育訓練，培養了他自律能力與意志力，幫助他能迎向課業上的挑戰，經過不斷的努力，林廷祐終於如願考上第一志願成功大學法律系。莊訓當校長說，林廷祐走下運動舞台，有如翻轉自己人生，肯定他對夢想的堅持與付出，也激勵同學們勇敢追夢不畏挑戰。

兩度金鐘獎得主宋銘教授（藍色上衣者）到中華藝校暢談音樂產業發展，用「詞曲靈感創作」收服學生暑假驛動的心。　（記者王正平攝）記者王正平／高雄報導當全國各校紛紛別出心裁地舉辦開學迎新活動，但中華藝術學校卻以「詞曲靈感創作」大師講座，為學生拉開學習的序幕，特別邀請知名廣播人、資深樂評人，兩度獲得廣播金鐘獎殊榮的世新大學宋修聖（宋銘）教授與學生暢談「詞曲靈感創作，分析歌詞之美！」，收服他們暑假驛動的心，學生反而大讚這堂課不是收服是「說服」。吳榮祥副校長則勉勵新生們，學校已備妥無窮的寶藏，就等各位以手中的工具與能量，盡情地在學校挖掘你所需要的知識；此次大師講座以「詞曲靈感創作，分析歌詞之美！」為題，敘說流行音樂在多元性產業發展趨勢外，更將擔任節目審議委員、金曲獎評審時的評審經驗，以及分享專訪歌手的精采花絮，並向同學介紹現在大學最夯的AI結合音樂發展的趨勢。葉姿華科主任期許透過開學日講座的引導，讓音樂科的學生在新的學年度能愉悅有效的吸收課程知識，同時瞭解自己的音樂學習之路。宋銘教授鼓勵同學懂音樂比會音樂更重要，還進一步說明，音樂人未來可以從事的相關產業有許多方向，出路甚廣，例如在數位媒體的方面，可以透過社交媒體、網路Yt等平台，為自己提供更多元、即時的媒體行銷或是透過網路建立自己的音樂價值。宋銘教授更在自己的FB稱讚這是一場互動熱烈、學生優秀又熱情，是最有潛力的高中生，更期待下回能有機會再到中華藝校再續音樂情緣。校長盧昰余表示，為配合十二年國教新課綱的學習，因此策畫開辦客座「四軸」學習計畫，每學期都會規劃各科邀請大師蒞校開講，讓專家學者近距離引導學生認識產業界的流行趨勢與專精進技術，讓學生在高中學習階段就有更多更好的專業能力。

敏實科大校長曾信超( 前排左4)指出，學校著重於AI人工智慧學術發展，落實生成式AI教學，引進多家AI新創，大四全年帶薪在外實習1年，落實「畢業即全球就業」之願景，這是招生跳躍式成長之主因。（記者彭新茹攝）記者彭新茹／新竹報導雖然面對少子化衝擊，但在強調ＡＩ人工智慧教育方向下，位於新竹縣的敏實科技大學今年招生成效呈現跳躍式翻倍成長。校長曾信超三日表示，全校預估招到學生相較去年成長約百分之二百六十三，更是三年前的百分之一千０四十八，若只算國內生較去年成長百分之二百，較三年前成長百分之三百廿五，顯示近年來學校在教育品質、專業學術實力、學生與家長支持度等各方面皆受到高度的肯定與青睞。曾信超指出，近三年來，敏實科大著重於AI人工智慧學術發展，落實生成式AI教學，引進多家AI新創，今年的招生人數更是大幅提升，這是對全體教職員工辛勤工作的肯定。敏實科大將繼續秉持「敏於思、實於行」的校訓，不斷提升教學質量和學術研究環境，並持續積極拓展學生海內、外實習，為學生提供更優質的教育資源和學習空間。敏實科大表示，根據本校最新的招生數據統計，本年度透過各管道入學的學生人數和錄取率均創下歷年新高，其中單獨招生更是滿額招收，更有許多舊生轉學進來，反映出敏實科大在教學、研究、創新和社會責任方面的努力不懈，獲得學生、家長及鄰近高中職及大專學校的高度信賴與好評。這一傑出成績不僅展示學校在學生人才培育的卓越表現，也印證對學生全方位發展的承諾。敏實科大說，近年在人工智慧領域投入大量心力，擴增各項軟硬體設施，尤其在科技創新、海內外交流實習的積極發展，透過學校的地緣優勢，與鄰近的新竹科學園區多家知名企業建立合作關係。並到集團歐洲廠帶薪實習及就業，學校特色為在校學習三年，大四全年帶薪在外實習一年，把學雜費都賺回來，並落實「畢業即全球就業」之願景。

東華大學人社院招生團與馬來西亞新山寬柔中學學生進行座談，同學反應熱烈。(東華大學提供)記者林有清／花蓮報導國立東華大學人文社會科學學院招生大使呂傑華教授率各系主任，日前走訪馬來西亞華文獨立中學與馬來西亞留臺同學會。透過座談交流，知悉該國學生留臺之現狀與來臺之誘因，提高西馬學生就讀東華之意願，以開啟未來合作新頁。本次赴馬行程中進行交流座談的學校計有鍾靈獨立中學、興華中學、永平中學、中化中學、古來寬柔中學、新山寬柔中學、至達城寬柔中學等七所華文獨立中學。團隊介紹東華人社院及各學系的課程規劃、學生職涯發展與學生留臺就業情況，每場座談會都在老師們營造的輕鬆對話下，拉近與學生的距離。在場同學紛紛踴躍提問，迴響熱烈，大幅提昇學生們就讀東華人社院的意願。值一提的是，原本尚未與東華大學簽訂就讀獎學金合約的永平中學與中化中學，經過此次相見歡與初步討論，已締結未來合作契機。尤其是此行諸多主管與教師親臨現場，瞭解馬來西亞華文獨中的教學方式，俾利後續人社院可以設計更多層次之教學方案，讓學生入學後，得以順利銜接東華課程。本次行程更是透過華文獨立中學的協助，拜會馬來西亞留臺同學會，此機構向來積極促成馬來西亞的學子來臺就讀，透過意見交換，可以更精準地掌握目前馬來西亞學生留臺現況與未來可能發展的規劃，並傳遞東華的優勢與魅力，以開發拓展更多馬來西亞前來就讀學生。人社院團隊有鑒於開拓更多學生來源，歷經從西馬北邊到南邊行經七百多公里的漫長路程，不辭辛勞地密集安排各項交流與座談活動，冀能加深馬來西亞華文獨立中學及各地留臺同學會對於東華大學的瞭解，進而為未來的招生合作奠定更為堅實的基礎。