中國醫藥大學人科院副教授郭欣茹(右)榮獲今年全國傑出通識教育教師獎表揚。 (中國醫藥大學提供) 記者徐義雄/台中報導
中國醫藥大學人文與科技學院副教授郭欣茹透過通識教學優化醫療人文教學實踐,榮獲「第九屆全國傑出通識教育教師獎」,三十日接受教育部常務次長林勝蛟頒發獎狀、獎座及獎金三十萬元。
全國傑出通識教育教師獎第九屆選拔,四十四所大學校院推薦六十三位候選人參選,經過初審、實地複審訪談個別候選人及其授業學生、召開決審會議討論,選出四位傑出通識教育教師,分別是中國醫藥大學副教授郭欣茹、國立陽明大學助理教授張立鴻、國立清華大學教授焦傳金及亞東技術學院助理教授楊佩玲。
郭欣茹說,人文與倫理無非是提升對他人感受的敏感度並試圖揉進同理與悲憫。她教育理念奠基於「文學是人類安身立命的基礎」,透過不同課程,學生願意主動思考,了解有品質的思考可以協助人們安然度過生命中的重大挑戰。她對通識教育有一個全人式的思維,尤其急切地想透過文學的力量讓學生能夠在這一個科技時代下取得一個身、心、靈的平衡。
郭欣茹教學方法主要是「問題導向下的自我生命反思」,結合蘇格拉底式的反詰法與問題導向教學法,評量方式多元,學生質性文字意見也見課程深受學生喜愛與肯定。課程規劃詳盡、內容充實。教學與研究結合,研究學理聯結醫學與文學教學現場,優化醫療人文教學實踐。