新北市深度學習團隊對細部課程規劃交換意見。(新北市教育局提供)
記者蔡琇惠/新北報導
今年全國首場NPDL新北校群課程分享會一日在板橋高中辦理,邀請師大教授顧問團隊蒞臨指導,對細部課程規劃交換意見,讓新北市教師領先全國於寒假備課,開學後新一波課程實施將帶來嶄新氣象。
NPDL(New Pedagogies for Deep Learning,又稱深度學習教學法)全球夥伴聯盟是由一群學者專家二0一二年於加拿大多倫多集會,並與跨國企業和組織的合作下成立的,至二0一九年已有七國跨國夥伴聯盟參與,約一五00多所學校加入行列,協力建立新教育的知識與實踐策略,共同發展深度學習的教育學。
新北市板橋高中、中和高中、北大高中、新店高中、三民高中、林口高中等六所學校教師從二0一九年開始參與NPDL國際組織成員培訓計畫,六校師生使用線上課程、評量工具投入發展課堂互動深度學習教學法,並在今年初時進行課程分享會,希望能借鏡國際夥伴關係組織發展課程設計、教學策略、評量等工具,融入新課綱變革,為課堂帶來全新的風貌。
板橋高中校長賴春錦分享,自從校內引進NPDL,最不一樣的就是發生在老師身上的改變。為了確實理解這個來自國外的教學法,老師們需從頭開始,而原文書又非所有老師都能立即入手,社群老師必須自己安排讀書會、轉化、然後實際操作產出課程設計,從零開始讓老師秒變學生,板中教師與學生透過NPDL教學法互動,成為彼此共同的學習夥伴。
教育局長張明文表示,未來將與國立、台北市等十六校進行跨校群的公開觀課,不只貫徹新課綱開放教室、全部教師公開觀課的核心精神,也增強不同區域高中各項課程交流合作的機會,這樣相互激盪下除了嘉惠新北學子,老師也能從中得到深刻的增能與啟發,不僅豐富學生學習歷程的多元表現,同時更讓臺灣教育成果在國際上發光發熱。