台灣NPDL課程發表三校群講師。（新北市教育局提供） 記者蔡琇惠／新北報導 新北市與國立學校、臺北市共同辦理「二０二一台灣深度學習(New Pedagogies for Deep Learning簡稱NPDL課程分享暨國際研討會」二七日順利完成，全國高中校長教師共三五０人參與。研討會進行跨國、跨校際教師課程交流分享，除台灣參加老師用全英文進行課程發表，並有澳洲、芬蘭校長教師團隊加入，在後疫情時代線上共備，也開啟接軌國際、嫁接全球教育新里程碑。 教育局表示，會議中討論目前全球近一波教育改革核心目標均重視「學生學習」，不再以老師教學為中心而是以學生學習為主體、重視自主學習，「深度學習新教學法」便是能引發學生學習動機方式。 三民高中林承龍主任用全英文分享「I.Sea.We See」課程，結合海洋教育及永續發展議題，培養學生公民素養、合作、溝通等全球核心素養的跨領域多元選修課程。他認為要引發學生深度學習，需要花費大量心力進行課前準備設計規劃工作，但當看到學生表現成果，師生皆深受鼓舞，也多虧教師好夥伴群策群力一同成長付出。 林口高中高(木百)鈴校長表示，學校教師投入NPDL國際組織成員培訓計畫，藉由國際NPDL講師、網站教學資源，並使用線上課程、教學設計模板及評量工具，強化線上數位化資源能力，也引入跨國共備社群，讓老師專業成長符應世界潮流趨勢。 教育局長張明文表示，新北市學校除持續與國立學校、台北市進行跨校群的公開觀課，也藉由跨國教師社群延伸到學生課程同課異構模式，不只貫徹新課綱開放教室、公開觀課的核心精神，更提供學生適應不同校群、國籍老師上課的交流機會。在如此相互激盪下，不單嘉惠新北學子，老師也能從中得到深刻的增能與啟發，豐富學生學習歷程檔案成果，更讓台灣教育在國際上發光發熱。

台北市幼兒園二十七日復課，市議員許淑華要求市府購置用餐防疫隔板，減輕家長負擔。（翻攝許淑華臉書） 記者周閩生／台北報導 台北市幼兒園二十七日開始復課，市議員許淑華在臉書為幼兒家長發聲請命，她說，請柯市府為國小、幼兒園購買用餐防疫隔板。台北市並非沒有防疫經費，只是很多資源並非用在孩童身上，家長們在疫情期間生計負擔已經很大，不要連隔板都還要家長負擔，這樣才能降低家長們的壓力。 許淑華表示，早在五月底她就收到家長憂心復課後孩子在校用餐會有防疫問題，當時就建議北市針對孩童添購防疫隔板。然而北市府最終決定高中以下學校「學生自備隔板」或是「停課期間自己做」，幼兒園則要求老師在復課前做好隔板。 但比較其他縣市的做法，例如基隆市長林右昌就宣布，基隆已經為國中小學購置了三萬個用餐防疫隔板、幼兒園也購置五千二百三十個，對比之下，台北市防疫整備顯然還不夠。 其實北市府五月底有開設「新冠疫情防疫及照顧服務」捐款專戶，到七月十五日為止共入賬四億四千多萬元，可動用餘額還有一億，要為北市公立國小、公立幼兒園共十三多萬名孩子購置防疫隔板綽綽有餘。她想問柯市長為什麼要將各界的愛心捐款扣在市府，而不是儘速動用來照顧孩童的健康。 許淑華強調，確保孩童就學安全無虞是北市府的責任，怎可將準備防疫用品的責任丟回給學校與師生，家長最擔心的就是孩子的健康安全，北市府應將各界的防疫善款發揮最大功用，請柯政府參考其他縣市的做法，為孩童添購用餐防疫隔板，照顧孩童、讓家長們沒有後顧之憂。

新北市立圖書館八月將推出免費「新北在地生活顯影」線上工作坊，帶領學童透過閱讀書寫及老照片紀錄家鄉生活。（記者吳瀛洲攝） 記者吳瀛洲／新北報導 新北市立圖書館八月起推出免費「新北在地生活顯影」線上工作坊，帶大家透過閱讀書寫及老照片重生，重新認識自己生活的城市、記錄家庭故事，發現家鄉的美好；共有五堂課程，即日起開放於市圖網站報名，每場次限額四十名，額滿為止。 新北市立圖書館表示，「新北在地生活顯影」線上工作坊，將透過不出走的閱讀旅行，邀民眾因疫情影響而行動受限的時期，藉由文學閱讀與書寫，用不同的視角看待自己的土地、山川、與海景，進而描繪、訴說新北在地故事，讓大家在疫情下更貼近家鄉，彼此團結在一起。 「新北在地生活顯影」線上工作坊分為「新北的印象與書寫」與「用老照片串起家族記憶」二個場次；「新北的印象與書寫」工作坊共三堂課，分別為八月四日、 十一日及十八日，邀請到曾奪得二０二０台灣文學「金典獎」、「蓓蕾獎」得主的林新惠及「陳芳明人文講座」授課講師林妤，二位長期耕耘台灣文學的講師，將帶大家閱讀新北在地文學，發覺不經意錯身而過的風景，透過書寫記錄，重新認識自己生活的城市。 「用老照片串起家族記憶」工作坊則邀請長期在各個社區大學教導手機影像製作與剪輯的洪國書老師，將教民眾用手機重新整理家族舊照片，讓老照片重生，拉近世代的記憶與距離，尋找並記錄自己的家庭故事，課程時間分別為八月廿七日與卅一日。

宜蘭縣獲得五千八百五十八萬元補助，將辦擴建大同國小及新建南澳高中中央廚房，提供更好的營養午餐品質。（記者林坤瑋翻攝） 記者林坤瑋／宜蘭報導 宜蘭縣大同鄉、南澳鄉位處偏遠，縣府推動免費營養午餐須耗費不少運輸與人事成本，向中央爭取，獲得五千八百五十八萬元補助，其中用在擴建大同國小的中央廚房補助一千五百萬元，新建南澳高中廚房三千五百萬元，再由二校供餐給當地學校，以提供更好的營養午餐品質。 宜縣營養午餐目前由縣府買單，全部免費，但過去僅大同國小有中央廚房，多數學校營養午餐不是由廠商煮好送達，就是學校請廠商派廚工到校內廚房煮給孩子吃，對大同、南澳等偏鄉學校而言，如用上述兩種方式，會讓運送與人事成本增加，在經費有限的情況下，進而降低營養午餐品質。 有鑑於此，縣府向中央爭取五千八百五十八萬元補助，為大同國小中央廚房擴建，並於南澳高中新建一間中央廚房，工程從這個月開始，預計明年底完成。 教育處長王泓翔表示，經設備升級後，大同國小可就近提供松羅、樂水分校，以及大同國中營養午餐，共四所學校；南澳高中的中央廚房可提供南澳鄉全鄉九所學校，兩原鄉有近二千名學生受惠。